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第1章 从自然数到有理数 学生独立作业
班级 ___________ 姓名__________
1．下列各对量中，不具有相反意义的是( )
A．胜2局与负3局. B．盈利3万元与亏损3万元.
C．气温升高4℃与气温为-10℃. D．转盘逆时针转3圈与顺时针转5圈.
2．在 中最大的数是（ ）
A. B. C. D.
3．下列说法中，不正确的是( )
A．零是有理数 B．零是整数 C．零是正数 D．零不是负数.
4．一个数的绝对值一定是( )
A．正数. B．负数. C．零. D．零或正数.
5．数轴上到数—2所表示的点的距离为4的点所表示的数是（ ）
A.—6 B.6 C.2 D.—6或2
6．不大于4的正整数的个数为（ ）
A.2个 B.3个 C. 4个 D.5个
7．绝对值小于3的整数是 ，最大的负整数是 ，最小的正整数是 .
8．我国珠穆朗玛峰的高度为8848米，而吐鲁番盆地的海拔是﹣155米．则珠穆朗玛峰比吐鲁番地高 米．
9．把下列各数填入表示它所属的括号内：
整数：{ }；
负整数：{ }；
正分数：{ }；
负有理数：{ }
10.在数轴上表示数4，-2，1，0，-2.5，并比较它们的大小，将它们按从小到大的顺序用“”连接.
11．某水库的正常水位是20cm，高于正常水位的记为正，低于正常水位的记为负. 记录表中有5次的记录分别是：+1.5m，-3m，0m，+5m，-2.3m. 请写出这5次记录所表示的实际水位.
12．计算下列各式：
(1) (2)
13．小明编制了一个计算机计算程序，当输入任何一个有理数时，显示屏上的结果总等于所输入的这个有理数的绝对值与2的和. 若输入-2，这时显示的结果应当是多少？如果输入某数后，显示的结果是7，那么输入的数是多少？(写出过程)
附加题:
1、已知有理数a、 b在数轴上的位置如图所示，试用“”号按从小到大的顺序，将数a、 b、 0、—a、—b连接起来。
2、下列关系一定成立的是（ ）
A.若，则 B.若，则
C.若，则 D.若，则
教学地址：金华市八一南街都市E站B幢3楼（江南农工商超市边） 联系方式 金老师
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