第4章 误差和分析数据处理.pptVIP

如：称2g物体为3g，Ea= 3－2 =1(g) Er = =50% 称200g物体为201g，Ea=201－200=1(g) Er = =0.5% 故常用 Er 反映测定结果的准确度。 第四章 误差和分析数据的处理 1.掌握误差和偏差的意义及表示方法，了解准确度和精密度的区别和联系。 2.掌握Q检验法和格鲁布斯法，了解显著性检验的方法和应用。 3.掌握有效数字的意义、特点和计算规则。 前页 后页 目录 返回 前页 后页 目录 * 前页 后页 目录 第四章 第四章 误差和分析数据的处理 第一节 误差及产生的原因 一、误差 第一节 误差及产生的原因 定量分析中，测定结果与真实结果不一致所造成的差异。 二、分类 系统误差：由某些固定因素造成的误差。 按产生原因，又分三种： ①仪器和试剂误差：由于仪器不准或试剂不纯所造成。 ②方法误差：系分析方法不完善造成。 ③操作误差：因操作不当而产生。 特点：重现性、单向性 、可测性 。可通过校正后除去 第四章 误差和分析数据的处理