【精品】新人教A版高中数学（选修2-3）3.2《独立性检验的基本思想及其初步应用》教案.docVIP

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2017-08-24 发布于上海
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【精品】新人教A版高中数学（选修2-3）3.2《独立性检验的基本思想及其初步应用》教案.doc

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独立性检验的基本思想的应用运用独立性检验的基本思想，可以考察两个分类变量是否有关系，并且能较精确地给出这种判断的可靠程度．下面举例说明．高考资源网　例1　研究人员选取170名青年男女大学生的样本，对他们进行一种心理测验．发现有60名女生对该心理测验中的最后一个题目的反应是：作肯定的22名，否定的38名；男生110名在相同的项目上作肯定的有22名，否定的有88名．问：性别与态度之间是否存在某种关系？分别用图形和独立性检验的方法判断．　　解析：根据题目所给数据建立如下列联表：性别与态度的关系列联表肯定[来源:学科网][来源:Z,xx,k.Com]　　 [来源:Zxxk.Com]．所以有97.5％的把握认为“性别与态度有关”．[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学科网ZXXK]．所以有理由认为假设“休闲方式与性别无关”是不合理的，即有97.5％的把握认为“休闲方式与性别有关”．　　点评：独立性检验是考察两个分类变量是否有关系，并且能较精确地给出这种判断的可靠程度的重要方法．高考资源网实用精品教案优秀学习教案实用精品教案优秀学习教案