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第一单元 走进化学世界单元测试(A卷)
一、选择题
1A 2C 3C 4C 5D 6C 7C 8D 9D 10A 11A 12B 13C 14D 15A
二、填空题
16.手接触药品;尝任何药品的味道;①;②;③
17.20 量筒内液体的凹液面最低处保持水平
18.(1)打破试管底 (2)残液腐蚀标签 (3)读数不准 (4)使试剂混入杂质造成污染 (5)酒精溢出造成失火
19. 1/3 预热 别人或自己 。
20.上 下
21.把导气管一端放入水中 双手紧握试管 一段水柱
22.(1)浮在水面上 小 。
(2)外焰 、 内焰 、 焰心 a 外焰
(3)水雾澄清石灰水变浑浊 水和二氧化碳 。
三、实验题
23.
探究目的 实验操作 实验现象 得出结论 比较空气与呼出气体中含二氧化碳气
体的多少 取一瓶空气,一瓶呼出的气体,各滴入澄清的石灰水,振荡 呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中没有明显变化 呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的多 比较空气与呼出气体中含氧气的多少 取一瓶空气和一瓶呼出气体,把燃着木条分别伸入瓶中 呼出气体瓶中木条熄灭,空气瓶中没有明显变化 空气中氧气的含量比呼出气体中的多 比较空气与呼出气体中含水蒸气的多少 向一块干燥玻璃片呼气,另取一块干燥玻璃片放在空气中 被呼气的干燥玻璃片变得模糊,玻璃片上有一层水雾,放置在空气中的玻璃片没有水雾出现 呼出气体中水蒸气含量比空气中的多 四、简答题
24.外壁水未擦干,没有先预热,骤冷等
25.腐蚀性 存放时要贴好标签,放在安全地方(或使用时要核对标签)
26.方法一:分别倒入石灰水振荡,变浑浊的是二氧化碳,不变浑浊的是氧气.
方法二:用带火星的木条插入二个集气瓶,燃烧更旺的为氧气,熄灭的为二氧化碳.
第一单元 走进化学世界单元测试(B卷)
一、选择题
1C 2B 3C 4D 5A 6C 7C 8B 9D 10D 11D 12A 13C 14B 15D
二、填空题
16.(1)物理变化 (2)化学变化 (3)物理性质 (4)化学性质
17.(1)药液流下腐蚀标签。
(2)引燃灯内酒精引起火灾。
(3)液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。
18.用湿抹布或沙子盖灭。
19.洗涤干净,放回原处。试管刷
20.A:用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯
B:将锌粒直接落入试管底部
C:(1)砝码直接放入左盘,称量物直接放入右盘
(2)腐蚀性药品直接放入托盘上称量
21.(1)10??? (2)立即洗净??? (3)石棉网?????? (4)用水润湿
三、实验题
22.(1) abdeh
(2) cfgij
火焰分为3层;外层火焰最明亮
四、简答题
23.用排气法收集二瓶呼出气体,另取集气瓶盖上玻璃片;取空气和呼出气体各一瓶,集气瓶中滴入澄清石灰水,振荡;澄清石灰水浑浊程度;另取空气和呼出气体各一瓶,向瓶中伸入燃着的小木条;燃着的小木条燃烧情况;向一片干燥玻璃片上呼气,另一片放在容器中;玻璃片上水雾;二氧化碳不能燃烧,不能支持燃烧,可与石灰水反应等.
24.瓶塞倒放,斜持好杯子,沿着杯壁倾倒、倒完之后及时盖上塞子.
2010—2011学年度第一学期九年级化学素质能力测试题
第一单元《走进化学世界》参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B C B C B A D C B A C D C D B C B C D 二、填空题
21、①胶头滴管;②水槽、集气瓶;③酒精灯;④量筒、胶头滴管;⑤试管;⑥烧杯。
22、接触药品;容器口;任何药品的味道。
23、物理性质:无色无味气体,密度是1.25g/L,
化学性质:有毒;能燃烧生成二氧化碳;与氧化铁在高温下反应,生成铁和二氧化碳。
24、熄灭酒精灯火焰时能否用嘴吹灭?用嘴吹灭酒精灯火焰时会产生什么后果?灯内酒精能否装满?能否用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯?(合理均可)
25、(1)试管外壁有水;(2)没有预热或者加热时没有移动试管。
26、(1)闻气味,有特殊气味的是酒精,无气味的是水;
用小木条分别蘸取两种液体点燃,能燃烧的是酒精,不能燃烧的是水。
(2)用集气瓶各取两种气体,将带火星的木条分别伸入两种气体中,木条复燃的是氧气,木条熄灭的是二氧化碳;或者用集气瓶各取两种气体,分别倒入少量澄清石灰水震荡,澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,不变浑浊的是氧气。
27、用外焰部分;用外焰加热需要的时间最短,外焰温度最高,加热时应该用外焰加热。
①不行,对比试验必须是在相同条件下进行的。
②把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中,约2秒钟后取出,
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