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启动、指导、交流、分享 ——高志军工作坊“培训与交流”活动纪实 （图/文 高志军）3月27日，兴庆区教育局“三名”工作坊-高志军工作坊在银川市15中举办第一次“培训与交流”学术会议。应到人数42人，实到27人，其中请假8人，还有7人没有联系电话没联系到。 “培训与交流”学术交流的目的和任务： 学术讲座交流目的是要求骨干及青年教师掌握课题研究的方法、步骤、流程，提升骨干及青年教师科学研究的能力，为骨干及青年教师深入一线教学或科研打下坚实的基础。 学术讲座和交流的任务是提升骨干及青年教师进行学术报告、课题申请、科研汇报、技术培训，主要表现在以下几个方面： （1）教育技术学的理论；（2）信息化教学设计的方法与技巧；（3）课题申请与研究的能力；（4）信息化教育资源开发理论与实践的能力（几何画板、思维导图、微课制作等）； 学习对象：高志军工作坊的全体成员。 主讲教师：高志军、王晓文。 “培训与交流”主要内容： 工作坊成员签到并与高志军工作坊签署培养协议 马荣老师并主持会议，宣读三名工作坊成员培养协议书。 王晓文老师做“信息技术与数学课程融合的技术及案例”报告。 王晓文老师为高志军工作坊的助理，负责工作坊的培训、管理及技术指导 几何画板体验 工作坊的教师在体验学科工具软件，几何画板。 高志军教授、王晓文老师在和成员分享、交流。 讨论工作坊活动的形成、内容 工作坊成员分组讨论了今后培训的形式和内容。分成了两个组：初中组和小学组。初中数学组组长：马荣，秘书和协调：肖君莉，技术负责：魏学成。小学组组长：马贤，秘书和协调：师聪聪，技术负责：何德。今后工作坊活动培训时间，每月2次，空中课堂一次。 高志军教授 解读工作坊任务 高志军教授、硕士生导师做了培训目标、培训内容、培训形式、研究专题、培训考核等任务的讲解。 工作室成员在聆听培养的计划、培训内容。 高志军工作坊 2015年3月