40--学生收费系统——学生档案管理子系统.docVIP

　 合肥学院 计算机科学与技术系 课程设计任务书 20 ～20 学年第 学期 课程 C++课程设计 课程设计名称 学生收费系统学生档案管理子系统 专业班级 指导教师 20 年6 月 课程设计目的 将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来，对不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作一比较和总结，结合设计题目进行综合性应用，对所学知识达到融会贯通的程度。通过课程设计，学生在下述各方面的能力应该得到锻炼： （1）进一步巩固、加深学生所学专业课程《C++程序设计语言》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题，解决问题的能力。 （2）全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。 （3）利用所学知识，开发小型应用系统，掌握运用C++语言编写调试应用系统程序，训练独立开发应用系统，进行数据处理的综合能力。 （4）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应的数学模型。 （5）掌握结构化程序设计方法，熟悉面向对象程序设计方法。 （6）熟练掌握C++语言的基本语法，灵活运用各种数据类型。 （7）进一步掌握在集成环境下如何调试程序和修改程序。 课程设计名称及内容 课程设计名称：学生收费系统学生档案管理子系统 设计内容：设计一个学生收费系统中的学生档案管理子系统，该系统要求对即将进行收费的学生信息进行录入和维护。 任务和要求 运用面向对象的程序设计方法，要求选择动态数组类模板或链表类模板，任务中要运用I/O流对象对文件进行读写操作。 （1）界面 ************************************ ? ????学生档案管理子系统 ************************************ **???????? F1 –系统初始化?????????** **???????? F2 –档案录入 ** **???????? F3 –档案管理 ?? ** **???????? F4 –档案查询 ?? ** **???????? F5 –学生调班 ?????? ** **???????? ESC--退出系统????????? ** ************************************ （2）功能 系统初始化：初始化年级，班级信息（可以从文件中读取） 档案录入：将新学生信息添加到系统中，并保存到文件中。 档案管理：修改学生档案信息。 档案查询：统计班级学生人数，年级学生人数。按学号/姓名/年级、班级信息查询并显示查询结果。 学生调班：将学生从一个班级调整到另一个班级，并将学号替换成新班级中学号（新班级原学号最大值+1即为该学生的新学号） 退出系统：将数据保存在文件中，并退出系统 测试数据 学校共三个年级（初一，初二，初三）每个年级两个班（班级编号自己定义）， 程序应输入不少于12条学生信息，学生信息包括年级，班级号，班级名称，学号，姓名。其中学号不能重复。 主要知识点 面向对象程序设计方法 界面制作，switch的应用。 类和对象。 动态数组（链表）类模板。 文件的读写。 其他 程序设计可在Microsoft VC++6.0、Borland C++ Builder环境下进行。 参考资料 [1]．郑莉 等编著《C++语言程序设计（第三版）》北京：清华大学出版社 [2]．郑莉 等编著《C++语言程序设计（第三版）学生用书》北京： 清华大学出版社 [3]．李春葆 等编著《C++程序设计学习与上机实验指导》 北京：清华大学出版社 [4]．范辉 等编著《Visual C++6.0程序设计简明教程》 高等教育出版社 [5]．李龙澍《C++程序设计实训教程》北京：清华大学出版社 [6]．洪国胜 等编著 《C++ Builder程序设计轻松上手》北京：清华大学出版社 [7]．严蔚敏等 《数据结构（c语言版）》 北京：清华大学出版社，1997年4月第1版。 [8]．胡学钢等《数据结构算法设计指导》北京：清华大学出版社，1999年 第1版。 4