《电与磁》（第1-4课）单元检测（专题一）.docVIP

《电 与 磁》（第1--4课）单元检测（专题一） 一、单项选择题（小题，每题分，共分） 第二次世界大战使用的水雷，它是由一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是： A、磁体的吸铁性 B、磁极间的相互作用规律 C、电荷间的相互作用规律 D、磁场对电流的作用原理 我国拥有全部知识产权的第一条磁悬浮列车实验已建成，一条磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安装了磁体，磁悬浮列车现有下列四种说法利用了同名磁极相互排斥 利用了异名磁极互相吸引 消除了车体与轨道之间的摩擦 增大了车体与轨道之间的摩擦 A．和B． 和C．和D． 和 3、磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是： A、利用磁铁制成双面擦窗器 B、冰箱的门框上磁性材料，制成“磁吸” C．用磁带来纪录声音 D、电视机周围放置不防磁音箱 4、要使电磁起重机中的电磁铁磁性增加，可以采用的改装方法或措施是：A、将两只绕线不同的电磁铁串联接入电路 B、减少螺线管的匝数、C、利用变阻器使通过螺线管的电流变大 D、改变电流的方向 究所需要的器材A、磁性强弱与温度的关系酒精灯，条形磁铁，大头针B、磁性强弱大头针，滑动变阻器， C、磁场对通电导体受力作用-----蹄形磁D、电磁感应?现象-----蹄形磁电流 7、下列的对应连线不正确的是： A、磁悬浮列车磁精密的机械仪表存放在密封的钢盒中磁作用 A．电流表的示数增大，弹簧的长度将增加 B．电流表的示数增大，弹簧的长度将减小 C．电流表的示数减小，弹簧的长度将增加　 D．电流表的示数减小，弹簧的长度将减小 9、用小磁针去靠近甲乙两根钢棒时，甲能排斥小磁针，乙能吸引小磁针A．甲有磁性，乙无 B．甲乙都有磁性．甲没有磁性，乙有 D．甲肯定有磁性，乙不能肯定 10、 11、下列哪一组装置或元件都是利用了电流的磁效应工作的Ａ．电灯泡，保险丝，电炉Ｂ．电饭锅，电烙铁，电磁铁Ｃ．电话，电铃，电磁继电器Ｄ．电熨斗，电，电烘箱 1820年，安培在科学院的例会做了一个小实验，引起到会科学家兴趣，把图1-2所示的螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导体通电，请你想一想会发生的现象是A．通电螺线管仍保持原来的位置静止 B．通电螺线管能在任意位置 C．通电螺线管转动，直到A指向北，B指向南 D．通电螺线管转动，直到A指向南，B指向北 、作图题（每个图分共分）13、（1）标出电流方向或电源的正负极。（2）根据小磁针静止时的状态在下图中画出螺线管的绕法 ? 　　 14、请你在图中标出通电螺线管或小磁针的N、S 的两极和磁感线方向，或电源的正负极。 15、 请你在图中标出通电螺线管的N、S 的两极和画出磁感线方向。 《电 与 磁》（第1--4课）单元检测（专题二） 一、单项选择题每题分，共分下列几种物质不能被磁化的是( ) A．铜块B．钴块C．铁块D．镍块 A. 电流的强弱 B. 电流的方向 C. 线圈的匝数 D. 螺线管中是否有铁芯 3、如右图1-3所示水平放置的一根条形磁铁，一端吸引一枚铁钉，若用另一根条形磁铁的Ｓ极与原来的Ｎ极靠拢时，可能出现的情况是Ａ．铁钉下落Ｂ．将铁钉吸得更牢　Ｃ．铁钉向右移 Ｄ．铁钉向左移 实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极．小明设计了下面的判断电源两极的方法．在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如图4所示．闭合开关后，磁针指南的一端向东偏转．下述判断正确的是： A. 电源A端是正极，在电源外部电流由A流向BB. 电源A端是正极，在电源外部电流由B流向A C. 电源B端是正极，在电源外部电流由A流向BD. 电源B端是正极，在电源外部电流由B流向A 下列哪一组装置或元件都是利用了电流的磁效应工作的Ａ．电灯泡，保险丝，电炉Ｂ．电饭锅，电烙铁，电磁铁Ｃ．电话，电铃，电磁继电器Ｄ．电熨斗，电，电烘箱 、填空题每分，共分 ，电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由 来控制；电磁铁的磁性强弱可以由 或 来控制；电磁铁的南北极可以由 来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越 某同学的实验装置如右图所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度_______；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数_______，弹簧的长度将 。 8、内部带铁心的螺线管叫