九年级数学下册 同步练习 26.1 二次函数(C卷).docVIP

九年级数学下册二次函数(C卷)同步练习 26.1 二次函数(C卷) (30分 45分钟) 一、实践题:(10分) 1.某高科技发展公司投资500万元,成功研制出一种市场需求量较大的高科技替代产品,并投入资金1500万元进行批量生产.已知生产每件产品的成本为40元, 在销售过程中发现,当销售单价定为100元时,年销售时为20万件;销售单价每增加10元, 年销售量将减少1万件.设第一年销售单价为x元,销售量为y万件,获利(年获利=年销售额-生产成本-投资)为z万元. (1)试写出y与x之间的函数关系式;(不必写出x的取值范围) (2)试写出z与x之间的函数关系式;(不必写出x的取值范围) (3)计算销售单价为160元时的获利,并说明同样的获利,销售单价还可以定为多少元?相应的销售量分别为多少万件? 二、竞赛题:(每题10分,共20分) 2.已知:如图所示,BD为⊙O的直径,且BD=8,是圆周的,A为上任意一点, 取AC=AB,交BD的延长线于C,连结OA,并作AE⊥BD于E,设AB=x,CD=y. (1)写出y关于x的函数关系式; (2)当x为何值时,CA是⊙O的切线? (3)当CA与⊙O相切时,求tan∠OAE的值. 3.如图所示,△ABC中,BC=4,∠B=45°,AB=3,M、N分别是AB、AC上的点,MN∥BC.设MN=x,△MNC的面积为S. (1)求出S与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围. (2)是否存在平行于BC的线段MN,使△MNC的面积等于2?若存在,请求出MN的长; 若不存在,请说明理由. 答案: 一、1.解:(1)y=20-×1=-0.1x+30. (2)z=y·x-40y-500-1500 =(30-0.1x)x-40(30-0.1x)-2000 =30x-0.1x2-1200+4x-2000 =-0.1x2+34x-3200. (3)当x=160时,z=-0.1x2+34x-3200=-0.1×1602+34×160-3200=-320. 把z=- 320代入z=-0.1x2+34x-3200, 得-320=-0.1x2+34x-3200,x2-340x+28800=0, ∴(x-160) (x-180)=0.∴x=160或x=180. 当x=160时,y=-0.1x+30=-0.1×160+30=14(万件); 当x=180时,y=-0.1x+30=-0.1×180+30=12(万件). 二、 2.解:(1)∵OA=OB,AB=AC,∴△AOB和△ABC是等腰三角形. ∴∠B=∠BAO=∠C.∴△AOB∽△BAC. ∴, 即 , ∴y= ∵A为上任意一点,BM≤AB≤BD, 而BM=, BD=8, ∴≤x≤8. ∴y= (≤x≤8). (2)若OA⊥CA,则AC为⊙O的切线,即当OC2=OA2+AC2时,OA⊥CA, ∴(4+y)2=42+ x2,即y2+8y=x2. 由y=x2-8和y2+8y=x2两式可得y=4, ∴x=4,即当x=4时,CA是⊙O的切线. (3)由(2)得x=4,CA是⊙O的切线, 此时y=4, 而OE=BE-OB=(8+4)-4=2,AE=, ∴tan∠OAE=. 3.解: (1)过点A作AD⊥BC于D,则有AD=3×sin450=. 设△MNC的MN边上的高为h, ∵MN∥BC,∴. ∴h=, ∴S=MN·h=, 即S= (0x4). (2)若存在这样的线段MN,使S△MNC=2,则方程 =2必有实根, 即3x2-12x+16=0 必有实根. 但△=(-12)2-4×3×16=-480,说明此方程无实根, 所以不存在这样的线段MN.