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《生产》课程
生产管理学是为工商管理类专业本科生开设的专业基础课,通过学习,要求学生深刻理解生产管理学的基本理论、模型和方法,全面掌握对企业生产活动进行计划、组织、指挥、控制和协调的原理和方法,系统了解国际范围内的发展趋势以及先进的管理方法。
二、课程教学内容和要求
第1章 导论(2学时)
1. 掌握生产运作管理的概念。
2. 熟悉生产运作管理的作用和意义。
熟悉生产运作管理的研究范围和内容(生产运作过程和生产运作系统)。
4. 熟悉制造业和服务业生产的区别。
5. 了解生产运作管理发展过程及新特征。
主要内容:生产管理的概念及内容,生产管理系统的构成、特征和要求,第章 生产战略(学时)生产与运作战略决策的基本概念产品战略决策生产方式决策
第3、4章 质量管理
1. 从不同的角度和层次掌握质量的内涵。
2. 熟悉影响质量的因素与质量对企业生存、发展的作用。
3. 熟悉质量成本的含义及其构成。
4.了解质量管理理念,熟悉全面质量管理的基本思想,了解全面质量管理的构成要素和具体方法。
5. 了解ISO9000系列标准并熟悉ISO9000与全面质量管理的关系。
6. 了解统计过程控制(SPC)和抽样检验的基本方法。
质量的内涵影响质量的因素与质量对企业生存、发展的作用质量成本的含义及其构成全面质量管理的基本思想,质量管理的构成要素和具体方法ISO9000与全面质量管理的关系统计过程控制(SPC)和抽样检验的基本方法。))1. 熟悉生产能力度量的概念和方法。
2. 熟悉备用生产能力的作用,了解不同行业、企业,资本密集程度及需求的稳定程度对生产能力备用率确定的影响,熟悉备用生产能力与生产运营战略的关系。
3. 熟悉生产能力扩张策略。
4. 掌握生产能力计划的步骤,熟悉计划各阶段的主要工作内容。
5. 熟悉生产能力计划的方法,包括决策树分析,量本利分析,排队模型(本课程不要求,管理运筹学有专门内容)。
6. 熟悉服务业生产能力计划的要求和特点。基本概念生产能力计划的步骤生产能力计划方法第章 (学时)
。
影响生产与服务选址的因素选址的定量分析方法JIT系统的概念组成要素,看板管理系统的原理)))
对经济管理类专业本科生而言,生产管理学是专业基础课,其理论性和应用性均很强,因此教学方法上,可采用课堂讲授、现场参观、案例讨论、自学和作业练习等方式进行。教师在课堂上应对生产管理课程的基本理论、模型和方法进行必要的讲授,并详细讲授每章的重点、难点内容;讲授中应注意理论联系实际,通过参观、案例展示、课堂讨论和作业练习等方式,启迪学生的思维,课堂上应采用多媒体辅助教学,加大课堂授课的知识含量。案例讨论课的次数不应少于次,主要安排在等章进行;进行案例讨论之前,教师对案例讨论的具体过程进行充分的设计,考虑可能发生的各种情况,并向学生提前下发有关案例;案例讨论中,教师应把握讨论的进度及方向,进行必要的提示,引导学生运用所学生产管理学的知识,分析、解决实际问题;案例讨论后,教师应及时进行总结。
平时作业量应不少于学时,在主要章节讲完之后,要布置一定量的作业或案例分析讨论,旨在加深学生对所学知识的掌握和运用,拓宽学生的知识面。
面对如日东升的经营局面,该厂的张厂长没有盲目乐观。他已发现,随着业务量的大幅增长,生产中出现了某些急待解决的问题。
化学镀镍是指在金属工件表面利用化学方法镀上一层镍保护膜,以提高其表面硬度,增强耐磨性。其主要工艺流程为清洗和化学镀。所谓清洗,是在化学镀之前,将工件表面的各种杂质、污物等处理干净。这道工序的质量,不仅影响化学镀的效果,并最终影响到镀件的质量。目前,该厂的清洗工艺一直采用手工操作。这种清洗方法,在产量较少的情况下,还能保证镀件的质量。但随着生产任务的增大,其弊端就逐渐显露出来,一个突出的问题是镀件的废品率急剧上升。该厂去年的镀件废品率达5%,远高于往年。
高废品率造成了两个后果:其一,增大了生产成本。厂财务科提供的报表显示,该厂去年承接的加工量为5万件,化学镀镍生产成本中的固定成本为10万元/年,与往年基本相同,而变动成本却从往年的15元/件上升为20元/件。其二,废品率高居不下已影响到企业的声誉。业务科王科长就听到过个别用户的不满之词。
张厂长提出“用设备清洗代替手工清洗”的动议,以解决生产中出现的这些问题。为慎重做出决策,他派人向有关生产清洗设备的厂家进行咨询,并就使用成本等问题进行了分析计算,随后召集厂务会议进行论证。
在会上,张厂长首先通报了有关设备情况。可供选择的设备有全自动清洗和半自动清洗两种类型,它们均能保证清洗质量,并能使单件变动成本大幅度下降。若采用半自动清洗设备,单件变动成本可下降为10元/件;而采用全自动清洗设备,则单件变动成本可降为5元/件。但是,两种清洗设备的采购费用都很高。如果采用半自动清
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