WORD教案人教版3课时 第4课 输入文稿.docVIP

课 时 第3学时 课 题 第4课 输入文稿 教 学 目 标 知识 1、认识Word 2000窗口 2、掌握输入与修改文稿的方法 3、养成及时保存文件的习惯 能力 学会修改文稿 及时存盘 德育 不抄袭 不说话 重 点 输入与修改文稿的方法 难 点 修改文稿的方法 教 具 大屏幕投影、Word 2000作品、板书内容的贴纸。 教 法 讲练结合 教学过程 引入新课 板书 新授 演示 练一练 议一议 板书 新授 试一试 板书 新授 板书 讲述 板书 讲述 注意 新授 板书 讲述 板书 讲述 提问 作业 课堂小结 板书设计 课后小记 出示图文并茂的Word 2000作品(激趣)。漂亮不漂亮？它们是用美国微软(Microsoft)公司Office 2000办公系统中的Word 2000制作的。想不想学？今天我们就一起来认识Word 2000。 第4课 输入文稿 一、认识Word 2000窗口 1．启动Word 2000 利用大屏幕投影，展示Word 2000启动过程。操作步骤：单击任务栏上的“开始”按钮，指向“程序(P)”，单击“Microsoft Word”，出现Word 2000窗口。 （1）开始菜单启动 （2）双击桌面上快捷图标 通过双击桌面上的快捷图标启动Word 2000。 哪种启动方法好？ 2．认识Word 窗口 (1)说出下面窗口中的各部分名称。 窗口组成有标题栏、菜单栏、工具栏、标尺、视图方式切换按钮、状态栏、插入点、工作区等。窗口中间空白区域是编辑区，编辑区里有一个插入点在闪烁，输入的文字、插图等内容显示在它的后面。 (2)说出窗口中各部分名称的功能。借助Office助手获得帮助。 单击菜单栏“视图(V)”命令，指向“工具栏(T?)”，单击“常用”，观察工具栏有什么变化。 3．退出Word 2000 (1)单击“文件(F)”菜单中的“退出(X)”命令。 (2)如果是新输入文件，计算机会弹出对话框，询问是否保存文件。 (3)如果文件需要保存，单击“是(Y)”按钮，出现“另存为”对话框。 (4)在“文件名(N)”框中输入新的文件名，单击“保存(S)”按钮。 用Word写文章时，通常把文章、通知、信件、报告、合同等文字材料统称为文稿，也叫文档。一般可以按“调整→设置页面→输入文稿→修正错误→保存文件”等步骤进行。 二、设置页面 单击“文件”菜单→单击“页面设置”命令→ 三、输入文字 （输入文字的位置由光标决定） 文本输入基本方法： 选择一种中文输入法→输入标题→保存→回车→输入正文 输入文稿过程中，要注意随时存盘。 段落标记的显示或隐藏：“视图”→“显示段落标记”。 英文和汉字输入法的转换可用ctrl+空格键来进行。 在输入过程中可用空格进行一些简单的排版处理。 利用滚动条按钮可以查看窗口里的文字。 四、修改文稿 插入点位置的二种改变①在文稿中不同位置上单击 ②利用↑ ↓ ← →光标键 如字符输错，可用鼠标器先将光标定位在错字的左边或右边，然后用Backspace或Delete（Del）键来删除。 Backspace键：删除光标前面的字符。 Delete（Del）键：删除光标后面的字符。 Insert键是插入、改写转换键。双击状态栏上的标志，黑色显示表示改写状态，新输入的字符会取代插入点后面的字符。标志是插入状态。 五、关闭文稿 （1）“文件→关闭”（2）菜单栏中的“×”按钮 Word的自动存盘功能： “工具→选项→保存→自动保存时间间隔→确定” 当出现：“是否保存对文档1的修改？”对话框时，单击“是(Y)”按钮或“否(N)按钮，有什么不同？ 我们单击“是(Y)”按钮，出现另存为对话框，输入文件名，保存。单击“否(N)按钮，所做的修改就未做保存，以后打开该文件后，就找不到修改过的内容。而对于未做任何修改或新建的文档将直接退出Word 2000窗口。 P42 1 2 今天我们学习了启动、退出Word 并认识Word 窗口还学习了 页面的设置、文字的输入、文稿的修改和关闭。同学们应该熟练掌握 文稿的修改和页面的设置。 第4课 输入文稿 1 二、设置页面 三、输入文字 四、修改文稿 五、关闭文稿 这就是Word 2000 的快捷方式图标 一、认识Word 2000窗口 1．启动Word 2000 2．认识Word 窗口 3．退出Word 2000 →单击“确定”按钮 设置纸张大小 设置页边距大小 设置打印方向 设置版式结构