【精品】京教版七下6.2《二元一次方程组和它的解》教案.docVIP

课 题 第六章二元一次方程组 课时分配 本课（章节）需 课时 本 节 课 为 第 课时 为 本 学期总第 课时 6.2二元一次方程组和它的解 教学目标 1.学生会找二元一次方程组的解。 2.学生通过探索感受二元一次方程组的解。 重 点 二元一次方程组的解 难 点 找“解”的过程 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 投影仪 教 师 活 动 学 生 活 动 情景设置： （1）用多媒体展示一群鸡 文字出现：某农户供养了白鸡、黑鸡100只，白鸡的数量是黑鸡的3倍，设白鸡有x只，黑鸡有y只，列出关于x,y的二元一次方程组。 （2）用多媒体展示红球、白球。 文字出现：小明第一次摸到了1个红球，3个白球，共得11分。第二次摸到了3个红球，2个白球共得12分，设摸到红球得x分，摸到白球得y分，列出关于x,y的二元一次方程组。 新课讲解： 1.列出方程组： （1） （2） 2.二元一次方程组的解。 （1） 方程〈1〉的解是： …… 方程〈2〉的解是： …… 所以是这两个方程的一个公共解。 （2） 方程〈1〉的解是： …… 方程〈2〉的解是： …… 所以是这两个方程的一个公共解。 练一练 再练一练 学生讨论，做一做，有没有简单的方法？ 小结：二元一次方程组的解与二元一次方程组的解的找法。 教学素材： A组题： 1.已知下面三对数值： 哪几对是方程2x-y=7的解； 哪几对是方程x+2y=-4的解？ 2．下面三对数值： 哪一对是二元一次方程组的解？ （1） （2） 3.判断是不是二元一次方程的解？ 4.求出二元一次方程组的解。 B组题： 1.先解一元一次方程2x-1=-x+2。 再找二元一次方程组的解。 2.写出以x=1,y=1为解的二元一次方程组。 学生在自己的本子上写出方程组。再议一议。 学生板演 想一想，学生试一试 “练一练”1.学生回答：是方程的解就能使方程左右相等。因此可以判断方程组的解。 作业 1, 2, 4 板 书 设 计 多媒体演示 列方程组 找出方程组的解 （1） （2） 教 学 后 记 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案