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浅谈如何让数学教育更有魅力
张静
（长春师范学院2009级09数本一班，长春，吉林）
摘要：数学源于生活，用于生活。把生活中的问题逐步抽象为数学问题，使学生感到所学的内容与发生在自己周围的事物直接相关，可以使学生对数学产生亲近感，激发起学生学习数学的积极性。
Showing how to make mathematics education more attractive
Zhang jing
（Changchun teachers college level 2009 09 the class number, changchun, jilin）
Abstract: mathematical originates from life, and will be applied to life. To make mathematics education more attractive, must make mathematics as far as possible to connect with life.The life issues for the math problem of abstract gradually, make the student to feel and the content of what happens at all the things around them directly related, so that students can produce close move of mathematics, stimulates the student learning mathematics the enthusiasm. To increase the charm of mathematics education. In addition, change the idea and applying the appropriate examination mathematics teaching strategy.
Keywords: Math and life; Change the exam idea
引言：数学教育是研究数学教学的实践和方法的学科。而且，数学教育工作者也关注促进这种实践的工具及其研究的发展。数学教育是现代社会激烈争论的主题之一。这个术语有个歧义，它既指各地的教室里的实践，也指新生的一个学科，它有自己的期刊，会议，等等。
转变考试观念
让数学洋溢生活的芳香考试改革背景下教师转变考试观念曹一鸣《中国教育学刊》 2006 第2期黄秦安
张静
09数本一班
0907140145
浅谈如何让数学教育更有魅力
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