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发刊日期：2014年3月1日 总字第120期 13-14-1-2第二期 本期共三版 数字化实验调研 2月 26 日，我们迎来了联想集团的张总，来我校对数字化课堂的实验使用情况进行调研。各位领导在赵校长和钟主任的引领下参观了校园，张总与参与实验的葛岚、曹晖、王鹏、杨晗、葛晓鸾、王晶静等老师们亲切交谈，了解了教师、学生使用pad的情况和使用中出现了哪些问题及应该如何改进等情况。 之后，张总等各位领导听取了赵妍菲校长的汇报，了解了学校落实“数字化实验”的情况；赵校长希望能通过改进教学手段，推进素质教育，落实减负等情况。双方决定继续加强合作，打造高效课堂。 新一轮数字化实验启动 新的学期，新一轮数字化实验启动。经学校研究决定，新一轮数字化实验的实验班为初一年级（3）班；参与实验的老师分别是语文教师吕佳、数学教师雷扬、英语教师徐硕、历史教师葛岚、地理教师殷芳仲、政治教师杨晗、生物教师方晓炜；王晶静老师作为技术支持参与实验，葛晓鸾老师和曹晖老师作为后备力量也加入到队伍中来。2月底，实验小组召开了启动大会暨首次培训会。虽然校长有事没有参加，但葛岚老师转达了校长的意思：希望所有教师积极参与，利用新教学手段实现课堂教学的高效化、实效化。 会后，参与实验的专业技术人员为大家作了一对一的培训。在培训过程中，老师们亲手实验操作教师机，分别体验了分组、桌面广播、多媒体等环节，实现了人人互动、人机互动等方式。大家纷纷表示希望能早日真正进入课堂。 新学期校本课程启动 本着为实现学生全面发展的原则，尽可能地让老师们多开设丰富多彩的校本课程。但由于资源和条件的限制，有的校本课程开设缺乏持续性，对学校的发展、教师个人素质的提高以及学生能力的提升没有起到相应的促进作用，鉴于此，下学期主要开设文艺、体育、科技、实践、学科拓展类校本课程，同时也为配合参与区里的各种竞赛活动，做到有计划、有准备的开展。把开设校本课作为一个平台，发挥教师的专业特长，提升学生的各项技能，逐渐形成我校特色。例如吴铁成老师开设的软式棒垒球；方晓炜老师开设的动物星球----认识多姿多彩的动物——通过介绍、观看图片和影片，展示多姿多彩的动物及其生活习惯，丰富学生知识。通过学生搜集动物资料，课堂交流和讨论，拓展学生的生物知识。通过实践活动，认识身边的小动物，培养学生关爱动物、珍爱生命的情感态度。物理组王鹏老师开设的木梁承重，通过设计木梁兼顾考虑木梁自重以及最大承重，设计木梁的长度，宽度，高度，各个方面的设计，让学生锻炼木梁的选料，裁制，黏贴等制作工艺，增强学生动手实践能力，参加市区未来工程师比赛。倡导先进的科技教育理念，强调活动过程，注重创新设计和动手能力的培养，鼓励学生自由组队并用自己的作品展示与竞技，旨在培养学生的创新能力与合作精神，提升青少年的工程与技术素养。等等。 全员参与裕中大课堂 新学期裕中大课堂又开讲了，本学期最大的创新就是全员参与。在课程表中大家不但可以看见以综合教研组为龙头的老面孔，还加入了语文、数学、化学、物理等主科老师的身影。为了更符合学生的发展需要，我们还特别增加了“学生讲师”。其中有讲解学生热衷的手机问题的“智能手机软件介绍”，还有扩展学生视野的“美国之行”等。第二个特点是持续时间长，从2月28日——6月27日，共计17讲。希望各位老师积极参与，充分利用学校搭建的平台，逐渐形成自己的一套课外知识体系，丰富学生的课内外生活，希望裕中大讲堂逐渐办出学校特色。 1