使用CygWin与SUsE-Linux构建类Unix实验教学环境舟.docVIP

使用CygWin和SUsE Linux构建类Unix的实验教学环境舟 [摘要]目前linux操作系统是高校计算机专业常见的实验课程，但linux实验平台的几种常用建设方法都存在着诸多问题。论文提出新的方案：建立一台suse linux主服务器，在windows平台下安装cygwin软件，学生先在cygwin环境下进行实验，然后通过telnet以多用户方式连入主服务器进行验证操作。该方案不但减少了机房的维护工作量，节省了实验室资金，而且教学效果改善明显，为操作系统实验教学的改革提供了有益的思路并起到推广作用。 [关键词]实验教学环境；suse linux：cygwin；终端登录 一　现状与问题 操作系统课程是普通高校本科计算机及相关专业的核心基础课程，与此相匹配的实践课程的讲授不仅能加深理论知识的理解，在应用性和操作性上也具有很强的现实意义。linux是免费使用和自由传播的类unix操作系统，有着强大的网络优势和极为突出的安全性、稳定性和可移植性，无论是智能手机、pc，还是小型机，都可以运行linux，linux占据着越来越大的市场份额，同时linux可以作为应用服务器、数据库服务器、网络服务器、交换机、路由器等众多软件和设备的支撑平台。因此，市场对掌握linux技术的人才有大量的需求，所以教授linux对学生就业也有现实意义。另一方面，linux的操作方法基本与unix相同，有了linux这个基础，为学生以后在其他操作系统上工作提供了便利。 当前，很多高校的计算机实验室要为众多的计算机相关课程服务，受到资源限制，不可能单独建立以unix／linux为操作系统的实验室，为了提高设备的利用率，linux的实验环境一般会和网络机房共同建设，以windows平台为主，并通过硬盘保护卡对系统进行保护，在这种条件下建立linux实验环境的常用方法有以下几种。 (1)直接安装。直接把linux安装到每一台学生机上，好处是速度快，学生上机实验时能最直观地体验到真实的linux，但考虑到兼容性，需要安装双系统(windows+linux)。而由于硬盘保护卡无法对linux进行自动复原，只能采用完全备份方式，导致硬盘资源浪费严重，手动复原所需时间长，影响实验课的上课效率。 (2)虚拟机方式。在windows环境下安装虚拟机软件，如virtual pc、vmware，然后在虚拟机上安装linux系统，好处是可以使用原有的系统保护功能，windows环境几乎不受影响，机房维护轻松。缺点也很明显：①虚拟机太慢，实验代价偏大。首先需要打开虚拟机软件，再激活linux仿真系统。这个开启过程很耗时，尤其是对于配置较低的pc。②使用虚拟机的实验环境与真实it企业中linux开发环境相去甚远。真实的类unix系统管理和开发是不会使用虚拟机的。 (3)主服务器方式。在机房中只建立一台linux操作系统服务器，学生在windows操作系统下，通过网络方式连入linux系统主机，好处是学生能使用到真实的linux系统，并对众多学生机上的windows系统也没有影响。但要求服务器有较好的配置，如果性能一般，当有很多用户同时登录到主服务器上时，会导致服务器不堪重负，造成宕机或客户端相应过慢。 (4)drbl方式。无盘工作站远程启动linux(disklessremote boot in linux)，在一台linux服务器上安装drbl软件，可以将linux系统同时提供给大量的终端操作与使用，学生机不需要安装任何软件，并能与客户端现有系统共存，学生能直观的使用到linux系统，但需要所有计算机的主板和网卡都支持pxe网络启动，必须在服务器安装两块以上的网卡，连接不同的交换机，而且网速并发无法实现，当接驳终端超过40台时效果下降明显。 由此可见，现在高校构建linux实验平台最常见的几种方法都有自身的一些优缺点，所以笔者提出如下方案来解决上述问题。在学生机的windows操作系统下安装cygwin软件，在网络机房中使用一台计算机安装linux操作系统，作为主服务器，学生先使用cygwin软件在各自计算机上进行实验，当实验完成或接近完成时，才通过telnet方式连入主服务器进行运行和测试。该实验教学环境不影响现有windows平台，减少了机房的维护工作量，并且与大中型it公司的开发环境非常接近，有利于学生的就业。 基于此方案构建的教学环境可以为shell编程、linux常用命令、c／c++程序设计、php开发等实验教学服务，但不大适合linux系统安装配制、内核编程、服务器软件安装使用等教学内容的实验。 二　实验环境的设计与实现 1　整体结构 利用已有的网络实验室，在学生机上安装cygwin、securecrt等软件，使用一台计算机作为硬件平台，安装suselinux操作系统