托福阅读解析《婴儿忘症》.docVIP

下载本文档

3
0
约小于1千字
约 1页
2017-08-24 发布于贵州
举报
版权申诉

托福阅读解析《婴儿忘症》.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

托福阅读解析《婴儿健忘症》　　很多同学反映《婴儿健忘症》这篇文章比较难，究竟难在什么地方呢?以《婴儿健忘症》前三段为例,我们一起来看一下前三段的结构分析图：　　第一段：引入话题　　提出问题：你能记住你三岁前的事情么? 　　回答问题：描述人们的早期记忆很少，大部分人只能记住特别少的事情。　　第二段：怎么解释这种现象呢?(3种不靠谱的观点) 　　1.时间流逝;(举例：成年人看照片能认出35年前的同学) 　　2.婴儿在该阶段不能形成持久性的记忆。(举例：2.5-3岁的孩子能记住1岁时候发生的事情;11个月大的孩子能记住一年后的事情) 　　3.婴儿健忘症反映了人们压抑带有性意味的事件，(让步：这种压抑可能产生，转折：人们也不能想起婴孩时代的普通事情) 　　第三段：另外三个貌似靠谱的观点　　与记忆相关的生理变化。　　(解释生理：大脑的前额叶的成熟很重要) 　　(举例：婴儿的长期记忆涉及他们重复之前所看过或做过的机械运动，比如。。。) 　　段落小结：大脑的生理成熟可能会支持这类的记忆，但不能记住那些需要明显的语言描述的描述。　　同学们看一下段落的特点是不是：先说观点，后面有解释或者例子? 　　我们再来总结一下文章的特点：现象解释型的文章常常是提出问题----说明传统解释的错误之处-----给出最新解释小马过河小马过河资料下载频道，欢迎您来下载！全国免费咨询电话：400-0123-267