思想政治、思想品德基于课标的课堂教学设计c成型模板 2.docVIP

基于课标的课堂教学设计 课题名称 新时代的劳动者___ 设计者 孟慧颖 单 位 音德尔一中 授课年级 高一 章节名称 新时代的劳动者 课 时 1 课标要求 评析劳动者依法维权的案例； 列举几种就业途径和就业方式； 树立劳动光荣、诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，树立正确的择业观。 教学目标 （一）知识目标 1、识记就业的意义、劳动者依法享有的权利、劳动者维权的途径。 2、认识我国严峻的就业形势，知道树立正确就业观的意义，提高辩证分析就业形势的能力。 3、运用所学知识解决实际生活中的问题：如何选择职业，如何依法维护自身的合法权益，作为未来的劳动者应该做好哪些准备。 （二）过程与方法（情感、态度、价值观） 1、通过赏析“鸟巢、水立方”劳动者劳动成果的图片，分析出劳动的含义，能感受到劳动的重要性，树立劳动光荣、劳动平等、行行出状元的观念。 2、参与情景“十大热门职业”，体味职业选择，在思考的基础上，阐明理由，提高参与经济生活的实践能力，树立正确的就业观。 3、参与情景“社会问卷调查”，通过与同伴的探究，增强依法维护劳动者合法权益的法律意识。 4、通过教学，分析情景等活动提高搜集、筛选有效信息能力和自主学习、合作探究能力，让学生学会学习，提高综合素质。 内容分析 《新时代的劳动者》是第二单元企业与劳