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SCJP软件工程师国际认证班课程大纲 职业素质课程(90课时) 项目名称 主要内容 培养目标 职业生涯规划 1、自我评估、确定志向 2、生涯机会选择 3、职业的选择、职业生涯路线选择 4、确定目标、制定行动计划 5、评估与反馈 6、如何看待和调整影响你职业发展的障碍 正确定位自己的位置 规划自己的人生 明确确立人生的职业发展方向 勇敢的迈向属于自己的成功之路 职业行为素养 1、树立正确的职业意识 2、成功心态的建立 3、正确处理人际关系 4、成人的学习风格 5、改善勾通、写作能力 6、加强时间管理 7、压力管理 良好的心态、良好的职业习惯是迈向成功的第一步 个性自我体现 1、简历制作 2、面试仪表、礼仪 3、企业面试试题解析 4、面试实战训练 企业培养 1、企业文化 2、工作流程 3、工作规范 4、项目管理 通过再现工作过程的项目化教学，按照项目管理要求分工协作，完成信息收集、计划制定、方案选择、目标实施、信息反馈、成果评价等。教学过程即是项目实施过程，针对性培养学生的项目开发能力和知识的综合运用能力。 *注：以上课程融入整个培养过程中的各个阶段。 IT综合技能课程(60课时) 第一阶段(30课时) 项目名称 主要内容 培养目标 Java核 心基础 1、基本类型 2、程序流程控制 3、数组 4、字符串(包括正则表达式) 5、类、对象、方法定义、方法重载、方法递归 6、static关键字、静态代码块、动态代码块、对象实 例化过程、匿名类、this关键字、this参数传递、基本 变量引用变量参数传递、final关键字 7、字符串(包括正则表达式) 8、单态设计模式 1、熟练掌握Java核心技术，能熟练使用JAVA语言进行编程，熟悉Eclipse开发工具中进行编程。为学习后阶段Java打下基础 2、牢固树立面向对象概念和编程思想，熟练掌握OO设计的基本方法。 3、能够全面掌握JavaSE程序设计方法，达到Java程序员水准，为后续课程打下良好基础。 第二阶段(30课时) 项目名称 主要内容 培养目标 Java核 心高级 1、面向对象编程(继承、多态、抽象类) 2、java异常处理机制、异常种类、异常处理方法、自定义异常 3、多线程技术、线程生命周期状态转换、线程创建方式对比、 线程的优先级、线程通信、线程同步 4、java常用API、容器Collection、Collections、set、list、map 5、 io流、字节流字符流转换、包装流|常用开发流RandomAccessFile、BufferedReader、对象序列化与反序列化过程、ObjectInputStream、ObjectOutputStreamByteArrayInputStreamByteArrayOutputStream、InputStreamReader、OuputStreamWriter 6、Socket网络技术 7、AWT图形用户界面编程GUI 1、熟练掌握Java核心技术，能熟练使用JAVA语言进行编程； 2、以实例课程引导学员完成项目实战。要求学员掌握Java语言中的基本类型转换类、Util包中的基本数据结构类、查找排序算法，Swing(AWT)包中GUI窗体类与实现接口类等。 3、能熟练完成500行以上的代码(如：坦克大战、象棋对局、连连看等游戏)通过项目训练，能够全面掌握JavaSE程序设计方法，达到Java程序员水准，为后续课程打下良好基础。 4、通过培养学生在程序设计中的思维，让学员掌握开发技巧