科以上党员学习制度.docVIP

福建省广播电视监测中心科以上党员干部学习制度 为了提高领导干部的思想政治素质和组织领导水平，保证学习计划的落实，增强学习的质量和效果，特制定《福建省广播电视监测中心党员干部学习制度》如下： 一、党支部中心学习组学习制度 1、组织领导。党支部中心学习组由中心领导和中心各科室主要负责同志组成，必要时，中心组学习可扩大到全体科以上（包括股级）干部。党支部书记为中心学习组组长，负责学习的组织准备等有关工作，中心组学习由组长主持。 2、学习时间与次数。党支部中心组学习原则上每月1次，每年学习不少于12次。 3、学习内容。党支部中心学习组学习的主要内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想；党的路线、方针、政策、决议、决定；党和国家领导人的重要讲话、报告、指示；省委、省政府的重要会议精神和文件；科技、经济、法律、管理、历史以及广播电视业务等方面的知识。 4、学习计划与学习方法。根据中央、省委对领导干部理论学习的要求和省直党工委的指导性意见，结合广播电视工作实际，制订年度中心组学习计划，认真按计划组织实施，并根据形势任务的发展变化适时调整充实学习计划。党支部中心组学习主要采取个人自学与集中学习相结合、学习原著与组织辅导相结合、集体研讨与中心发言相结合的方法进行。 5、学习考勤与记录。严格中心组学习考勤制度。中心学习组成员接到学习通知后，要合理安排各项工作，按要求认真自学与思考，做好参加集中学习讨论的准备，准时参加学习。确实无法参加学习的，应事先向党支部说明原因，并报经组长同意。中心组的学习记录，由党支部负责。行政科要做好学习资料的准备和有关行政工作。 6、坚持理论联系实际的优良学风。党支部中心组学习必须以新的形势与任务为中心，结合广播电视监测实际，着眼于科学理论的实际运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和发展。坚决反对和克服照本宣科、断章取义、各取所需的不良风气，反对搞形式主义、做表面文章、说一套做一套的不良风气。积极倡导并努力形成认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气。坚持理论学习与调查研究、指导实践、改造客观世界相结合；坚持理论学习与党性锻炼、思想作风修养、改造主观世界相结合，在解决局和集团分设后履行广播电视行政管理、行业管理职责的重大课题和主要矛盾上下功夫，在提高思想政治素质和拒腐防变能力上下功夫，在提高业务能力和领导水平上下功夫。 7、总结与交流。中心学习组成员要认真做好读书笔记，结合工作调研，撰写学习心得、调查报告和研究论文。2篇有一定质量的学习调研文章，在党员学习园地张贴参加学习交流。中心学习组要认真总结学习经验，不断完善学习制度，改进学习方法和组织形式。 二、科以上党员干部业余自学制度 1、明确学习目的，提高业余自学的自觉性。进一步明确利用和抓紧业余时间学习政治理论、业务知识和科技文化知识是为了提高干部自身的思想政治素质和业务素质，更好地适应改革和发展社会主义市场经济的需要，肩负起新世纪广播电视业发展的重任，迎接新世纪国际风云变幻、错综复杂的政治经济形势的严峻挑战。 2、业余自学的内容。根据个人的知识结构、本职业务工作的实际状况和社会经济及广播电视的发展趋势，有计划地选择马克思主义理论、领导学、社会学、经济学、管理学、法学、历史学以及广播电视业务等方面的知识进行学习。尤其要重视新理论、新知识、新技术、新方法的学习。 3、制订年度业余自学计划。每年年初，根据实际需要，干部应制订出个人年度业余自学计划。自学计划应包括学习内容、阅读书目(3—5本)、学习进度(每季度)、读书笔记(不少于一万字)、 读书心得或调研文章(结合中心组学习，每人1-2篇)等方面的具体要求，以备考查。 4、举办学习讲座。为了提高学习质量，交流学习体会，检验学习成果，推动学习活动深入开展，每人每年向干部职工作一次学习讲座或上一次党课或作一次辅导报告，时间不少于一小时。 三、科以上干部学习考查制度 l、考查时间和方法。考查时间原则上与年终总结和干部考核一起进行。考查方法：一是在述职报告中报告参加中心组学习 和业余自学的情况抽查专用学习笔记本；根据中心组学习和考勤记录，检查参加中心组学习情况 2、考查项目和指标。一是完成学习的内容与篇目；二是坚 持理论联系实际的优良学风，联系思想和工作实际进行学习的成 效；三是完成读书笔记的情况；四是撰写心得体会、调研文章或 论文的情况；五是完成学习讲座、上党课、作辅导报告的情况； 六是参加中心组学习的出勤情况。 3、考查结果的应用。经考查，学习计划完成较好，取得实际学习成效的，应予以表扬并给予适当的奖励。学习情况的考查 与干部评先、评优和干部使用挂钩，作为评先、评优和干部使用 的依据之一。4、组织实施。干部学习考查工作在党支部领导下组织实施。 我的毕业论文是在