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一、应用题(共8小题,共60分)
1、根据栈的特性,如果进栈序列为ABCDEF,能否得到EFCDBA和CDEFBA的出栈序列,如果不能得到请说明原因,如果可以得到请写出入栈、出栈的过程。(8分)
2、什么是二叉树的遍历?已知一棵二叉树如下图所示,请写出它的先序序列、中序序列和后序序列。(8分)
3、设链表中结点的结构为
typedef struct node {
ElemType data; //数据
struct node * next; //结点后继指针
} ListNode;
已知ListNode类型指针p所指结点不是尾结点也不是头结点,若在p所指结点之后插入一新结点s,(如下图所示),请写出主要的操作语句。(8分)
4、有一组数值{5,29,7,8,14,23,3,11},画出哈夫曼树。(8分)
5、已知森林如下图,请根据孩子兄弟法画出转换的二叉树。(8分)
6、已知,用一维数组描述的静态线性链表如下图所示。现要求
(1) 在a2后插入a6后,画出静态链表表示。(4分)
(2)再删除a4,画出该结果的静态链表表示。(4分)
data cur 0 1 1 a1 2 2 a2 3 3 a3 4 4 a4 5 5 a5 -1 7、已知一组键值序列为(,,73,52,40,37,,43),试采用排序法对该组序列作升序排序,并给出每一趟的排序结果。
5、
6、在a2后插入a6(4分)
data cur 0 1 1 a1 2 2 a2 6 3 a3 4 4 a4 5 5 a5 -1 6 a6 3 删除a4(4分)
data cur 0 1 1 a1 2 2 a2 6 3 a3 5 4 a4 5 5 a5 -1 6 a6 3 7、
(初始序列2分,每一趟正确1分,共8分)
41,,73,52,40,37,,43
(每种形态正确得1分)
算法设计题:
1、参考答案(10分)
// 用数组建立班级学生信息表,初始人数10人。手动输入。完成删除操作。
#include iostream.h
struct student { //定义结构体
int num;
char name[20];
};
student stu[10]; //定义结构体数组
int i; //定义各个全局变量
int n=10;
int j;
void input(void) //定义“输入”函数
{
for(i=0;in;i++)
{
cout输入第i+1个同学的学号和姓名:endl;
cinstu[i].numstu[i].name;
}
};
void output(void) //定义“输出”函数
{
for (i = 0; in; i++)
cout学号: stu[i].num 姓名: stu[i].name endl;
};
void del(void) //定义“删除同学”函数
{
cout 请输入要删除同学的位置编号: endl;
cin i;
i=i-1;
for (j = i; j n; j++)
stu[j] = stu[j + 1];
n--;
output();
}
void main() //主函数
{
input();
output();
del();
};
2、参考答案(10分)
void change(int a)//十进制转换为八进制
{
int i=0;
int yushu[100];
int length=0;
printf(十进制数%d转换为8进制:\n,a);
while(a!=0)
{
yushu[length]=a%b;
printf(yushu[%d] is %d\n,length,yushu[length]);
length=length+1;
a=a/8;
}
printf(8进制数是: );
for(i=length-1;i=0;i--)
{
printf(%d ,yushu[i]);
}
printf(\n);
}
void main(void)
{
int a;
int b;printf(输入一个十进制整数: );scanf(%d,a);change(a,8);
printf(\n);
}
1
5
3
8
7
8
11
19
23
42
100
15
14
29
29
58
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