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- 2017-08-24 发布于安徽
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期中复习备课
日期:4.20
教学目标
1.知识目标:
(1)通过复习使学生对本章知识有一个更系统的认识并能正确的运用
(2)了解一元二次方程及相关概念,会用适当的方法解一元二次方程,
2.能力目标:(1)熟练掌握本章中的证明方法、证明思路。
(2)能以一元二次方程为工具解决一些简单的实际问题。
3.情感目标:培养学生的逻辑思维能力和分析问题的能力
重点:(1)熟练掌握本章中的证明方法
(2)用配方法、公式法、分解因式法解方程
难点:(1)掌握证明思路
(2)灵活运用配方法、公式法、分解因式法解方程
教学措施:学生探究合作,
学法指导:小组交流探讨
教法:引导自学法
教具:班班通
课时:2课时
教学过程: 第一课时
一、组织教学
二、梳理知识点
1、三角形全等的判定定理及推论
(1)一般三角形:SAS,ASA,AAS,SSS
(2)直角三角形:SAS,AAS,ASA,SSS,HL
2、特殊三角形的性质
(1)等腰三角形
底角相等;顶角的平分线,底边上的中线和高线互相重合;底角的角平分线、腰上的中线和高线分别相等。
(2)等边三角形
等边三角形的三个角相等,并且每个角都等于600;其余同等腰三角形。
(3)直角三角形
两锐角互余;如果一个锐角等于300,那么它所对的直角边等于写变得一半;勾股定理;直角三角形写边上的中线等于斜边的一半
3、特殊三角形的判
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