北师大版九年级全册11.5《探究—不同物质的导电性能》教案3.docVIP

北师大版九年级全册11.5《探究—不同物质的导电性能》教案3.doc

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五、探究——不同物质的导电性能 教学目的: 知识与技能 了解我们周围的物体哪些属于导体,哪些属于绝缘体。 了解导体和绝缘体是相对的,在一定条件下它们可相以互转化。 知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,掌握电阻的单位及其换算。 过程与方法[来源:Z.xx.k.Com][来源:学科网][来源:学*科*网] 3.维持电路中有持续电流的条件是什么? 二、引人新课: 电路中是否有了电源,合上开关,电路中就一定有电流呢? 实验:按照本节教材上的第1幅图连接电路。合上开关,在两金属夹A和B之间依次连入示教板上的导体(如:铜丝、铝丝、铁丝、碳榨、及酸、碱、盐的水溶液等)和绝缘体(如:橡胶、塑料、玻璃、松香、胶木、煤油、纯水等),观察小灯泡的发光情况。 由实验结果可知,接入铜丝、铝丝等物质,小灯泡发光,说明电荷能够通过这些物质,它们容易导电;接入橡胶、塑料等物质小灯泡不发光,说明电荷不容易通过这些物质。 三、进行新课 (1)导体 容易导电的物体叫导体。如金属、大地、石墨以及酸、碱、盐的水溶液都是导体。 当电路中有了电源,还必须用导体(导线)把电源和小灯泡连接起来,合上开关后,电路中才会有电流通过,小灯泡才能发光。 (2)绝缘体 不容易导电的物体叫绝缘体,如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等都是绝缘体。 观察:一段导线,看看电线心是用什么材料做的?电线的外皮又是用什么材料做的?说一说这样做的道理。 (3)导体和绝缘体的应用 ①指导同学看课本中11-37图。 ②请同学们举出几个日常生活中见过的导体和绝缘体的实例。 (4)导体容易导电的原因 在金属导体中存在着大量的自由电子。 在酸、碱、盐的溶液中也存在着能自由移动的电荷,叫做正、负离子。 在绝缘体里,电荷几乎都被束缚在原子的范围内,不能自由移动。 由此可知,任何物体里都存在正负电荷,导体容易导电,是因为导体里有大量的自由电荷,绝缘体不容易导电,是绝缘体里几乎没有可以自由移动的电荷。 (5)绝缘体在一定的条件下可以转化为导体 实验:按课本图11-36连接好。常温下玻璃不导电,小灯泡不发光。用酒精灯给玻璃加热到红炽状态,玻璃变成导体,电路接通,小灯泡发光。这个实验表明,导体和绝缘体之间没有严格的界限,在一定的条件下,绝缘体可以转化为导体。[来源:Z。xx。k.Com][来源:学_科_网Z_X_X_K] 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料

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