冀教版数学八上15.3《轴对称的性质》教案.docVIP

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2017-10-09 发布于上海
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冀教版数学八上15.3《轴对称的性质》教案.doc

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15.3轴对称的性质教学目标：探索轴对称的基本性质，理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等的性质．教学重点：理解“对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等”的性质．教学难点：运用对称轴的性质．教学方法：探索、归纳总结．教学工具：一些对称图形的实物，投影仪．准备活动：将一张矩形纸对折，然后用笔尖扎出“14”这个数字，将纸打开后铺平．教学过程：一、探索练习把自己用笔尖扎出“14”这个数字，将纸打开后铺平．（1）图中的两个“14”有什么关系？（2）在扎字中找出两组对应点，并连接，你连接的线段与对称轴有什么关系？（3）在扎字中找出两组对应线段，对应线段是什么关系（4）在扎字中找出两组对应角，对应角是什么关系？轴对称的性质（1）对应点所连的线段被对称轴垂直平分；（2）对应线段相等，对应角相等二、巩固练习： 1、对下列的对称轴图形找出一组对应点、对应线段、对应角． [ 3、用一个圆、一个正三角形、一条线段设计一个轴对称图案，并说明你要表达的含义．小结：要理解“对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等”的性质，并能灵活运用它．作业：教学后记：能理解“对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等”的性质，但不能很好地运用它．最新精品教案实用教师课件资料最新精品教案实用教师课件资料