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体育课的重要性.doc
内 堂 理 论 课 讲 稿
五班级 人数 44 第 周 第 次课 2011年 月 日
教材内容:了解小学设立体育课的目的 本课题目:体育课的重要性 教学重点:是学生了解小学体育的目的主要是增强自身身体素质
教学过程:
讲明本学期体育教学工作计划和任务,提出本学期学习要求
讲解和共同学习教育教学过程中体育的作用、目的和任务
结合图示,是学生明确体育要与科学、教育、文化等相匹配,才能正真促使同学们的身心健康的成长,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。
结合学生实际情况,树立学习的榜样和目标,并对学生提出具体的更高要求。
学生分组讨论如何才能使自己更好的上好体育课。
学生自己制定学习计划,为有一个健康的体魄做好准备。
五年级 人数44人 第 周 第 次课
2011年 月 日
教 材
内 容 队列队形跑的练习 课
的
任
务 认知目标:了解队列队形中跑的技术知识
技能目标:学会跑步走的基本技术要领和技术要求
情感目标:培养学生的能力和努力进取的精神
结构 时间 教学内容 运动量 组织教法与要求 时间 次数 开始部分 1、老师指定集合地点,学生快速集合
2、检查学生的着装及出勤率
3、见习生见习
4、讲授本节课的主要教学内容 1、在指定集合地点快速集合整队
要求:快、静、齐
2、体育委员汇报出勤率
3、见习生自主见习
4、听老师讲解本节课主要的教学内容
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△ 准备部分 1、带领学生热身
2、做徒手操活动 1、按老师要求绕操场两圈进行充分热身
要求:快、静、齐
2、学生认真做徒手操
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△ 基
本
部
分 1、看图片学习跑步的技术要领
口令:跑步——走
2、讲解学习四步立定法
3、组织学生自主练习,老师巡回指导
组织学生集体练习,对个别学生进行个别指导
4、分组练习老师巡回指导,逐组点评,学组互评
5、集体练习,学生互评,老师总评 1、认真观察图片,按老师要求进行自主练习,相互帮助相互指导
2、学生自主练习
要求:仔细认真,反复练习
3、认真仔细练习,个别学生老师个别指导
4、分组仔细练习
要求:静齐
5、整体组织练习,体现整体性和合作性,学生认真互评,听取老师的总评
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△ 60米 结束部分 1、让学生在优美的音乐声中放松身心
2、归还器材,师生再见 1、放音乐,认真做放松操
2、归还器材,宣布下课 场
地
器
材 图片、录音机 课
后
小
结
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