中图版生物选修1第一节《 微生物的分离和纯培养 》学案.docVIP

第一节 微生物的分离和纯培养 【课标要求】[来源:Z,xx,k.Com] 进行微生物的分离和培养 【知识梳理】 背景知识 原核类：包括 、 、 、 一、微生物的类群 真核类:包括 、 非细胞类：包括 二、微生物的培养 概念：根据微生物 和 的需要，将各种 混合在 1、培养基 一起，配制成适合微生物生存的营养基质。 培养基的种类： 固体培养基（加 ）: 用于微生物的 、 按物理性质分为 、 、 等。[来源:学科网] 液体培养基：用于 。 [来源:学科网ZXXK] 2、接种：在平板培养基上接种的方法有 、 、 。 3、纯培养：通过一定的方法，将 从 中分离出来，获得 ，这个过程称为纯培养。 4、培养： :大多数微生物适宜生长的温度在 之间，实验室中常用 微生物的培养 培养微生物。 需要适宜的 :一般细菌适合于 环境生长，放线菌适合于 环境，而酵母菌和霉菌适合于 环境。 5、无菌技术：泛指在培养微生物的操作中，所有防止杂菌污染的方法。 对实验操作的空间、操作者的手进行 。 用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行 。 为避免周围环境中微生物的污染，实验操作的整个过程应在 进行。 灭菌：是指用 杀死 内外所有的 ，包括芽孢和孢子。[来源:学科网ZXXK] 消毒：是指用 方法杀死 上的 和 的 。 实践案例：大肠杆菌的分离和纯培养 配制培养基：此实验中所用培养基为 。 [来源:学。科。网Z。X。X。K] [来源:学科网] 接 种：此实验中的接种方法是 。划线的方法包括 和 。 培 养：接种完毕，将培养皿 ，放入 培养24小时。 [来源:Zxxk.Com] 观察记录[来源:学§科§网] 纯化培养：挑取单个大肠杆菌菌落接种，培养，可获得大肠杆菌的纯培养。如有杂菌，进一步划线挑菌，直至纯化。 探究活动： 1、从豆科植物根瘤中分离和培养根瘤菌 选用 比较完整， 大而 的新鲜 作为材料。 2、从酒曲中分离和培养酵母菌：酒曲中含有 、 、 等大量微生物。宜选用 培养基培养，再用 法在 培养基上分离培养。 【复习指要】[来源:学§科§网Z§X§X§K] 1、学法指导：本节课应初步学会用平板划线法分离微生物并得到某种微生物的纯培养。学会微生物培养的具体操作，并运用所学知识和方法去分离相应的微生物。本节课的微生物分离的方法和无菌技术的知识应引起重视，在高考选择题和实验题中都有可能体现。 2、疑难解析： 灭菌和消毒：灭菌是指用强烈的理化因素杀死环境或物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子。消毒一般是用相对温和的理化方法杀死环境或物体上的病原微生物和有害微生物的营养细胞（不包括芽孢和孢子）。 常 灼烧灭菌：将微生物的接种工具，如接种环、接种针或其他金属工具，直接在酒精灯用 火焰上灼烧。 (1) 灭 干热灭菌：能耐高温的、需要保持干燥的物品，如玻璃器皿（吸管、培养皿）等放入 菌 干热灭菌箱内在