【创新方案】2016年高中生物 第7章 第1节 现代生物进化理论的由来课件 新人教版必修2.pptVIP

高中同步新课标·生物 创 新 方 案 系 列 丛 书 * 高中同步新课标·生物 创 新 方 案 系 列 丛 书 一、拉马克的进化学说 1．主要观点 2．意义 (1)是历史上 的进化学说。 (2)否定了 和物种不变论，奠定了科学生物进化论的基础。 第一个比较完整 神创论 二、达尔文的自然选择学说 1．主要内容 (1) ：增加了变异数量，同时加剧了 。 (2) ：推动生物进化的动力。 (3)遗传和变异：生物进化的内在因素。 (4) ：生物进化的结果。 2．评价 过度繁殖 生存斗争 生存斗争 适者生存 三、达尔文以后进化理论的发展 1．随着生物科学的发展，关于遗传和变异的研究，已经从 水平深入到 水平。 2．关于自然选择的作用等问题的研究，已经从以 为单位，发展到以 为基本单位。 性状 基因 生物个体 种群 一、拉马克的进化学说 1．观察教材P110图7－1，结合相关文字内容，分析探究下列问题： (1)环境引起的性状改变一定能遗传给后代吗？ 提示：不一定。只有环境条件导致遗传物