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广东省中山市小榄二中九年级化学下册_第十单元_碱指示剂精品课件_新人教版.ppt
课前练习： 1、写出下列物质的化学式，并找出它们的结构特点 盐酸 硫酸 碳酸 （ ） 氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化铜 （ ） 氯化钠 硫酸铜 碳酸钙 （ ） 2、写出下列实验的现象以及写出相关的化学方程式 方程式 现象 把无色酚酞滴入氨水中 把CO2通入紫色石蕊中 实验操作 HCl H2SO4 H2CO3 NaOH NaCl Cu(OH)2 Ca(OH)2 CuSO4 CaCO3 石蕊溶液变红色 酚酞溶液变红色 H2O+CO2=H2CO3 课题1、常见的酸和碱（一） 学习目标： 1、了解常见的酸碱指示剂 2、会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性 3、重点、难点：会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性 一、知识回顾：写出下列实验的现象以及相关的化学方程式 方程式 现象 把无色酚酞滴入氨水中 把CO2通入紫色石蕊试液中 实验操作 二、自学指导一：阅读课本48页到49页第一段 阅读实验10—1，并动手实验，填写下表（可填在课本上） NaOH溶液 盐酸 石灰水 食醋 加入无色酚酞溶液后的颜色变化 加入紫色石蕊试液后的颜色变化 不变色 变红色 变红色 变红色 变红色 变蓝色 变蓝色 不变色 后教一： 1、紫色石蕊和无色酚酞都是常用的酸碱指示剂 2、指示剂与酸或碱作用的颜色变化情况： 无色酚酞 紫色石蕊 碱 酸 指示剂 红 红 蓝 不变色 生：讨论：根据上面的实验现象，试分析上述的4种物质，哪些是酸？哪些是碱？ 酸；________________ 碱：____________________ 生：讨论：现有一瓶盐酸和一瓶NaOH溶液，如何鉴别？说出实验的步骤以及现象和结论 自学（二）： 阅读课本49—50页的活动与探究内容，并动手实验，填写下表（可以填写在课本上） 胡萝卜 紫卷心菜 月季花 牵牛花 NaON 溶液 盐酸 石灰水 食醋 在不同溶液中的颜色变化 指示剂（汁液） 得出结论：一些植物的花或果可以做酸碱指示剂
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