高中生物资料.docVIP

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4.参与细胞分裂的主要细胞器 (1)线粒体:为细胞分裂间期DNA的复制及蛋白质的合成、分裂期纺锤丝牵引染色体运动提供能量。分裂活动旺盛的细胞中,线粒体数目较多。 (2)核糖体:细胞分裂过程中合成染色体、纺锤体和细胞内的蛋白质以及与DNA复制有关的酶等,均在核糖体上进行。分裂活动旺盛的细胞中,游离的核糖体数量较多。 (3)中心体:动物细胞和低等植物细胞分裂过程中与纺锤体的形成有关。在间期复制,前期移向两极,发出星射线,牵引染色体运动。 (4)高尔基体:高等植物细胞有丝分裂末期在赤道板位置出现一个细胞板,进而扩展成细胞壁,这一结构的形成需要高尔基体的参与。 特别提醒: (1)细胞也不是越小越好,细胞体积的最小限度是由完成细胞功能所必需的基本结构(如核糖体)和物质(如酶)所需要的空间决定的。 (2)细胞不能无限长大的原因 ①细胞表面积与体积之比限制细胞无限长大。当细胞的体积由于生长而逐步增大时,其相对表面积将变得越来越小,从而使细胞与周围环境之间进行物质交换所需要的时间变长,不能满足细胞新陈代谢的需求。 ②细胞的核质之比限制细胞无限长大。细胞核是遗传和代谢的控制中心,细胞核所控制的细胞质范围有一定的限度。细胞核所控制的范围大小与核的大小要保持正常的比例。如果细胞太大,细胞核的“负担”就过重,影响了细胞的正常生理功能。 1.细胞全能性是如何体现的?研究细胞的全能性有什么作用? (1)细胞全能性的体现 A.正常生物体内细胞虽然具有发育成完整生物体的潜能,但其全能性受到限制,不能得以表现。 B.细胞在离体情况下,提供适宜条件方能表现其全能性。提供的适宜条件除温度外,还要有适量的水分、无机盐、有机营养及激素等。 (2)细胞全能性的大小 A.根据生物种类不同:植物细胞动物细胞 B.根据分化程度不同:受精卵干细胞体细胞 C.根据分裂能力大小:分裂能力强的细胞分裂能力弱的细胞,如分生区细胞成熟区细胞。 二、精子的形成过程 特别提醒: (1)染色体复制发生在分裂间期。 (2)染色体数目减半发生在减数第一次分裂时期,减半的原因是同源染色体分离。 (3)着丝点的分裂,染色体数目暂时加倍,发生在减数分裂第二次分裂后期。 三、核DNA、染色体数量变化 特别提醒: ①有丝分裂后期和减数第二次分裂后期同样是因着丝点分裂,染色单体分开而使染色体数目暂时加倍。 ②减数分裂染色体减半发生在减数第一次分裂,由于同源染色体分开并分别进入两个子细胞中而减半。 特别提醒: ①复制和转录发生在DNA存在的部位,如细胞核、叶绿体、线粒体、拟核、质粒等部位。 ②转录的产物有3类RNA,但是能储存遗传信息的是mRNA,mRNA在翻译过程中起模板作用。 ③从核糖体上脱离下来的只是多肽链,多肽链还得在相应的细胞器内加工,最后才合成具有一定空间结构的蛋白质。 三、基因表达中的相关数量计算 1.转录时,组成基因的两条链只有一条链能转录,另一条链则不能转录。因此,转录形成的RNA分子中碱基数目是基因数目的1/2。 2.翻译过程中,信使RNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸数目是信使RNA碱基数目的1/3。 综上可知:蛋白质中氨基酸数目∶tRNA数目∶mRNA碱基数目∶DNA上碱基数目=1∶1∶3∶6。 3.基因中的碱基、RNA中的碱基和蛋白质中氨基酸的数量关系 比较 数目 DNA中碱基数目、磷酸基数、脱氧核糖数、脱氧核苷酸数 6n mRNA中碱基数、磷酸基数、核糖数、核糖核苷酸数 3n 参与转运氨基酸的tRNA数 n 蛋白质的氨基酸数 n 一、实验材料——豌豆 1.豌豆是自花传粉的植物,而且是闭花受粉,在自然状态下能避开外来花粉的干扰,是纯种,所以用豌豆做实验材料结果可靠又易于分析。 2.豌豆的一些品种具有易于区分的相对性状,实验结果易于分析。 3.豌豆繁殖周期短,产生的后代数量大。 2.一对相对性状遗传的各种杂交组合情况。 组 号 亲代 表现型 亲代 基因型 子代 子代 基因型 比例 表现型 比例 1 显×显 AA×AA AA 1∶0 显 1∶0 2 显×显 AA×Aa AA、Aa 1∶1 显 1∶0 3 显×显 Aa×Aa AA、Aa、 aa 1∶2∶1 显、隐 3∶1 4 显×隐 AA×aa Aa 1∶0 显 1∶0 5 显×隐 Aa×aa Aa、aa 1∶1 显、隐 1∶1 6 隐×隐 aa×aa aa 1∶0 隐 1

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