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第一题答案：
4 (米／秒)；6 (米／秒)
同向而跑，分秒相遇，这实质是快的追上慢的。起跑后，由于两人速度的差异，造成两人路程上的差异，随着时间的增长，两人间的距离不断拉大，到两人相距环形跑道的半圈时，相距最大。接着，两人的距离又逐渐缩小，直到快的追上慢的，此时快的比慢的多跑了一圈。这就是所谓的追及问题，数量关系为：路程差÷速度差=追及时间，由题意，得知路程差为米，追及时间为分秒，即秒，因此两人速度差为 (米／秒)。背向而跑即所谓的相遇问题，数量关系为：路程和÷速度和=相遇时间，由题意，可以求得两人的速度和为 (米／秒)。有了两人的速度和与速度差，即可求得两人的速度：慢者： (米／秒)， 快者： (米／秒)。
第二题答案：
6
此题是已知两个数的平均数、两个数和其中一个数的平均数，求另一个数的平均数的问题。甲稻田平均亩产斤，比甲、乙稻田平均亩产多斤，亩共多出斤。乙稻田平均亩产，比甲、乙稻田平均亩产少斤，乙稻田少的部分，用甲稻田多的部分补足，也就是看斤里面包含几个斤，从而求出的是乙稻田的亩数，即（亩）。
第三题答案：
83
小香、小玲的平均成绩是：（分），小丽的分数：（分），小香的分数：（分），小玲的成绩：（分）。
第四题答案：
此图是辐射型图，设中心数是，通过中心数的每条线段的数和都是，则，即：，所以中心数应该是的整倍数，所以可以等于，相应的，分别等于，填法如图；
第五题答案：
87
注意到正中央的圆圈中的数属于个不同的三角形，因此被加了次。而最大的三角形个顶点处的数被加了次，其余的数被加了次．为了使总和尽量小，应该加的次数越多的圆圈中的数越小，所以和的最小值是
起点教育奥数天天练三年级2011年08月29日-9月2日（高难度）
第五题： 填数字
把这个数不重复地填入圆圈内，然后在每个小三角形内写上这个三角形个顶点处填的数之和，最后再把个小三角形内的数加起来，那么这个和的最小值是多少？
第四题：填数字
将这个数分别填入图中的○内，使得每条边上的三个数之和都相等。
第三题：平均数问题
小香、小玲和小丽参加数学竞赛，她们三个人的平均成绩是分，小香、小玲的平均成绩比小丽多分，小香比小丽多分，那么小玲的成绩是多少分？
第二题：平均数问题
甲、乙两块稻田，平均亩产斤。甲稻田有亩，平均亩产斤；乙稻田平均亩产斤，乙稻田有多少亩？
第一题：行程问题
在米的环形跑道上，田奇和王强同学同时同地起跑，如果同向而跑分秒相遇，如果背向而跑则半分钟相遇，求两人的速度各是多少？
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