福建省龙岩市长汀县龙宇中学高考语文备考《正反对比论证方法的运用》课件（人教版）.pptVIP

杨 贤 平 ★★★ 语文网中网 ★★★” 1、列举几个常用的论证方法 一、学习正反对比论证方法 2、有哪些课文在议论时运用了正反对比的论证方法？ 一、学习正反对比论证方法 3、在运用正反对比论证方法的过程中要注意什么问题？ 一、学习正反对比论证方法 例4：论证分析：1、人需要学问，更需要道德。只有学问的人，易误入歧途；只有道德的人，道路曲折。当学问与道德同在时，人生的道路会变得光明。2、道德与学问的关系就好比果皮与果肉的关系。道德高尚，却鲜有才学，如同一个能看不能吃的果实；空有学问，却道德溃败，也只能说是再饱满的果肉，缺乏果皮的保护，最终只会弄脏他人衣服又跌坏自己。道德与学问，是人实现社会价值与自我价值缺一不可的两个条件，只有二者兼具，才能正确成就自我。 二、点评练习 例51、反面例子：方仲永是令千万人为之叹息的曾经的“神童”，他在小的时候便已有过人的才华，但因为他的父亲老是带他四处显摆，使他失去了发奋学习的机会，最终让他的疏懒于读，使他无异于常人。论证分析：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。可见，成功并不是唾手可得的，再聪明的人如果不下功夫，不流汗水，是不可能成功的。业精于勤，荒于嬉。如果不勤奋，那便难以做到知识的积累，更不必谈个人的成就了。2、反面例子：方仲永天资过人，很小的时候就已经表现出与别人与众不同的才赋，才华横溢的他却在后来没有勤奋去学，