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第九届分区提高组官方参考解答
一、单选10题 每题1.5分B B D A B B C E C B二、不定项选择10题 每题1.5分D BDE AD AB ACE B BCD D BE
三、问题求解 每题5分1.答:112.答:4
四、阅读程序 每题8分1. 89102. 126 3. 18724. 1 1 2 4 5 1 1 3 9 (空格分隔)
五、完善程序题一(1)2(2)i*m(3)t=2*m(4)(t*2) mod d(5)m0(6)solve(m)题二 OIM(1)m[0,k,s-1]+m[1,k,s-1](2)h:=y(3)k-1,s+1,nth(4)i:=i+1(5)2*i,0,nth
wang@ B)cai@.jp C)2
D) E)
15.数字图像文件可以用下列哪个(些)软件来编辑( )
A)画笔(Paintbrush) B)记事簿(Notepad) C)Photoshop D)WinRAR E)Midisoft
16.下列哪个(些)软件不是操作系统软件的名字( )。
A)Windows XP B)DOS C)Linux D)OS/2 E)Arch/Info
17.下列哪个(些)不是个人计算机的硬件组成部分( )。
A)主板 B)虚拟内存 C)电源 D)硬盘 E)总线
18.运算式(2008)10-(3723)8的结果是( )。
A)(-1715)10 B)(5)10 C)(5)16 D)(101)2 E)(3263)8
19.已知元素(8,25,14,87,51,90,6,19,20),问这些元素以怎样的顺序进入栈,才能使出栈的顺序满足:8在51前面;90在87后面;20在14后面;25在6前面;19在90后面。( )
A)20,6,8,51,90,25,14,19,87
B)51,6,19,20,14,8,87,90,25
C)19,20,90,8,6,25,51,14,87
D)6,25,51,8,20,19,90,87,14
E)25,6,8,51,87,90,19,14,20
20.假设我们用d=(a1,a2,…,a5),表示无向图G的5个顶点的度数,下面给出的哪(些)组d值合理的( )。
A){5,4,4,3,1} B){4,2,2,1,1} C){3,3,3,2,2}
D){5,4,3,2,1} E){2,2,2,2,2}
三.问题求解(共2题,每题5分,共10分)
1.无向图G有16条边,有3个4度顶点、4个3度顶点,其余顶点的度均小于3,则G至少 个顶点。
2.某年级学生共选修6门课程,期末考试前,必须提前将这6门课程考完,每人每天只在下午至多考一门课程,设6门课程分别为c1,c2,c3,c4,c5,c6,S(ci)为学习ci的学生集合。已知S(ci)∩S(c6)≠φ,i=1,2,…,5,S(ci)∩S(ci+1) ≠φ,i=1,2,3,4,S(c5)∩S(c1)≠φ,问至少安排 天才能考完这6门课程。
四、阅读程序(共4题,每题8分,共计32分)
1.Program program1;
var a,b,c,d,sum:longint;
begin
read(a,b,c,d);
a:=a mod 23; b:=b mod 28; c:=c mod 33;
sum:=a*5544+b*14421+c*1288-d;
sum:=sum+21252; sum:=sum mod 21252;
if (sum=0) then sum:=21252;
writeln(sum);
end.
输入:283 102 23 320 输出:
2.Program program2;
const
u: array[1..4]of integer=(0,5,3,1);
v: array[1..4]of integer=(0,7,6,5);
var a,b,c,d,e,f,x,y,z:integer;
begin
read(a,b,c,d,e,f);
z:=f+e+d+(c+3) div 4; y:=5*d+u[c mod 4];
if (by) then
begin
z:=z+(b-y+8) div 9;
x:=((b-y+8) div 9*9-(b
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