生物实验探究题.docVIP

光合作用 1、如图是植物光合作用过程示意图．由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的．淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片进入空气的．绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所．请据图回答： （1）图中 是进行光合作用的场所． （2）光合作用的原料是图中 和 ． （3）光合作用的产物是图中 和 ． （4）绿色植物进行光合作用的主要器官是 ． （5）光合作用过程中合成了有机物，并贮存了能量，其能量的最终来源是 ． （6）为了充分利用光能，提高农作物产量，种植农作物时可以采取的措施之一是 ． 2、图中的装置处于阳光下：（1）此实验研究的是光合作用需要．（2）实验中用浓NaOH溶液是， 用石灰水的目的是（3）为确保实验结果真实有效，实验开始首先要对植株放在黑暗处一昼夜目的是 （4）此实验是对照实验吗？． 请指出实验中的对照物 3、周末，热爱科学的小琪选取有绿色叶片和白斑叶片的一种植物进行了光合作用实验（实验装置如图所示）： 实验步骤：暗处理→光照→将叶片在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶片颜色变化 实验结果：Ⅰ叶中未覆铝箔的部分和Ⅱ叶中的绿色部分都变蓝色，其它不变蓝色 根据小琪韵实验结果可得出如下结论： ①Ⅰ叶的实验结果说明光合作用需要 ； ②Ⅱ叶的实验结果说明光合作用需要叶绿素，是在 中进行； ③分析Ⅲ叶和Ⅰ叶的实验结果，说明 是光合作用的原料，推断的理由是： （用化学方程式表示）． 4、绿色植物的光合作用是自然界绝大多数生物最基本的物质和能量来源．如图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚内某种蔬菜光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）影响的曲线图．分析并回答： 限制B点和C点光合作用强度进一步增强的因素分别是 和 ． 8、在学习了植物的光合作用后，小强想通过实验探究光合作用时植物是否会吸收外界的二氧化碳，他设计了如图所示的实验装置。 请回答: 1）这项探究中有若干个变量，这些变量是 等（至少写出三个变量）； 2）实验前要将整株植物放在暗处一昼夜的原因是： ； 3）B瓶中放生石灰的作用是 ，A瓶中放清水的作用是 ； 4）小强严格按实验要求将从A、B瓶中摘下的叶片退色后摘上几滴碘水，结果两片叶片都没有变蓝色，你认为的原因可能是 。改进的方法是 。 很久以前，人们一直认为小小的种子之所以能够长成参天大树，它那粗壮的树干和繁茂的树叶完全是“土壤汁”变化而来的。1648年，荷兰科学家海尔蒙特把一颗重22千克的柳树苗栽种到—个木桶里，桶里装有事先称好质量的土壤。在这以后，他只用清洁的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入，他还专门做了一个桶盖。5年以后，柳树长大长高了。经过称量，他发现柳树质量增加了70千克，而土壤只减少了60多克。 1）此实验的目的是什么? 是为了验证___________________________________________； 2）海尔蒙特采用了在桶上加桶盖，只浇清洁雨水，这样做的目的是什么? ； 3）若树的生长完全靠“土壤汁”，则其实验结果应该怎样? ______________________________________________________________________； 4）此实验中，柳树质量增加是由于___________________________________________； 它的字母表达式为 5）此实验的结论是什么? ______________________________________________________________________。 10、将一株植物在黑暗环境中放置48小时，然后将一片叶子的叶脉切断（如下图所示），在阳光下照射4小时，再将叶片脱色处理后用碘液处理，发现a部（上部