《2.2获取网络信息的策略与技巧》说课教案.docVIP

获取网络信息的策略与技巧 说课教案 一、说教材 本教材采用信息技术必修模块《信息技术基础》，广东教育出版社出版。教学内容系教材第二章第二节《获取网络信息的策略与技巧》。 1、教材分析 （1）本节的作用和地位 　　进入21世纪，信息技术应用更加广泛。面对纷繁复杂的信息，高效的获取有用的信息来支撑自己的学习和工作是新世纪青少年必须具备的信息素养之一。利用网络检索获取信息在上一节“信息的获取”中占重要地位，是新课标下全面提升学生信息素养的重要环节。本节内容着重要求学生学习网络信息检索的一般方法，归纳网络搜索引擎的使用技巧。通过本节课的学习，要让学生进一步认识到掌握检索技巧的重要性，为学生终身受用奠定基础。 （2）本节主要内容 结合教材要求，本节设置了两方面的内容： 　　1网络信息检索的方法。与上节信息获取的一般方法相连接，突出了利用网络获取信息的方法。在上一课时，我们只是要求学生知道有这样一个方法，而这里我们则要求学生深入体验这种方法，利用它来解决实际问题，通过继续同一个主题来完成一个完整的任务，这样可以使得学生掌握的知识体系更完整。 　　2使用搜索引擎。在众多信息检索方法中，利用搜索引擎使网络信息高效检索成为可能，但不同类型的搜索引擎及搜索引擎的不同使用技巧均会影响检索的结果和效率，合理的方式应该是根据具体需要选择不同的搜索引擎，并使用搜索技巧。 （3）课程内容标准