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2 转盘游戏 3 谁转出的 “四位数”大 1.进一步体验不确定事件的特点及事件发生的可能性有大小. 2.根据转盘游戏估计事件发生的可能性的大小. 3.了解计算一类事件发生的可能性的方法. 下图是一个可以自由转动的转盘,当转盘停止转动时,指针落在什么颜色的区域可能性大?为什么?你能得出什么结论? 若下图是一个可以自由转动的转盘,当转盘停止转动时,指针落在什么颜色的区域可能性大?为什么?你能得出什么结论? 红色 红色区域的面积大 结论:当某种事物本身多时,碰到它的机率大. 想一想:从一副扑克牌中抽 出王还是K的机会大? 1.转盘分成了10份即10个扇形，那么每个扇形的圆心角是多少度？ 2.每个扇形的面积占圆形的面积的几分之几？ 瞧仔细啦！ 议一议 （1）指针指向6这件事是确定 事件还是不确定事件？ （2）指向10呢？ （3）指针指向的数小于10呢？ 回顾： 1.四位数3234和4323大小和组成有何异同？ 2.第一个数中的两个“3”各表示什么意思？ 3.如果由4、3、2、3这四个数组成一个四位数，最大的是多少，最小又为多少？ 做一做 谁转出的四位数大 请同学利用手中的转盘，与同桌做下面的游戏： （1）自由转动转盘，每人分别将转出的数填入四个方格中的任意一个. （2）继续转动转盘，每人再将转出的数填入剩下的任意一个方格中； （3）转动四次转盘后，每人得到一个四位数； （4）比较两个人得到的四位数，谁的大谁就获胜. 转一转 在做游戏的过程中，你积累了哪些经验？与同伴进行交流. 可能转出的最大的四位数是多少？ 最小四位数是多少？ 练习1：可以转出多少个不重复的四位数. 练习2：如果将4个方格变成7个方格，那么最多可转出几种不同的七位数？ 练习3：全班每人写一个四位数，看谁写得巧，能和我转出的四位数巧合吗？ 议一议 练习4：如上图是一些卡片，它们背面都一样，现将它们背面朝上，从中任意摸一张卡片.试几次，有何发现？ 练习5：（1）从一副扑克牌中任意抽取一张牌，抽到大王的可能性大吗？试试看！ 如果每次抽出一张并不再放回去，那么最多需要多少次一定会抽到大王？ （2）掷一个均匀的小正方体，正方体的每个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6.任意掷出小正方体后，你认为朝上的数字比5小的可能性大吗？试试看！
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