关于企业岗位选用毕业生条件的调查报告.docVIP

关于企业岗位选用毕业生条件的调查报告.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
关于企业岗位选用毕业生条件的调查报告.doc

关于企业岗位选用毕业生条件的调查报告 一.调查目的              经济全球化的浪潮对中国的经济和社会发展影响越来越大。由于与世界接轨,企业正在发生迅速变化。为了更深入地了解当前企业的人才需求状况,掌握各企事业单位人才需求的规格结构、学历层次等以及吉林省人才需求状况,以便为中职学校专业设置、人才培养、办学模式的调整提供可靠依据,从而把握住中职学校人才培养的方向和质量,我们对吉林省的多家企业进行了本次问卷调查,希望我们的想法,意见和建议能为学校开展就业指导工作提供参考. 这次调查的对象主要是各企业负责人,我们主要有针对性的走访了吉林实验绿化集团有限公司、吉林市绿化服务中心、中邦园林、吉林市绿化处、吉林省明升绿化公司、长春兴业园林绿化有限公司、黄泥河林业局、吉林市绿化处第二苗圃、吉林市船营绿化工程处、吉林市丰满园林处、东北亚绿化公司、磐石市富太林场、白石山林业局社区委员会等十余家当地较有特色的园林绿化企事业单位,因为其规模大,在吉林地区有代表性.   这份问卷如下 1. 调查岗位名称 ○ 施工放线  ○ 植物保护  ○ 育苗   ○ 销售 ○ 技术员 ○ 园林机械维护维修 ○ 工程监理 ○ 其它(请注明工作内容) 在所调查的用人单位中,施工放线岗位占23%,技术员岗位占19%,工程监理和植物保护岗位各占15%,育苗员岗位占11%,绿化工岗位占9%,园林机械维护维修岗位占6%,销售岗位占2%。 2.上岗条件排序(在O填写序号即可) ○ 工作态度  ○ 文化知识   ○专业能力  ○身心健康 ○ 合作精神   ○ 学习提升    ○ 其它(请注明内容)                             其中,专业能力排在第一位、工作态度排在第二位的占97.4%,其余排序依次为合作精神、文化知识、身心健康、学习提升。 3. 岗位选用人考核测试方式方法 ○笔试 ○面试 ○实操 ○其它(请注明内容) 采用实操考核测试方法的占58%,笔试考核测试方法的占21%,面试考核测试方法的占17%,其它占4%。 4. 岗位选用人依据 ○企业自定标准    ○行业通用标准  ○毕业文凭 ○岗位资格证 ○专业技术等级证 ○其它(请注明内容) 企业自定标准占43%,专业技术等级证占23%,行业通用标准占16%,岗位资格证占14%,毕业文凭占4%。 5. 企业(单位)选用人途径 ○自己培养 ○校园招聘 ○人才或劳动力市场招聘 ○系统内招聘 ○ 其它(请注明内容) 校园招聘占34%,企业自己培养占28%,人才或劳动力市场招聘占23%,系统内招聘占9%,其它占6%。 二.调查结果分析 1、企事单位业对园林专业毕业生需求岗位有所变化,如施工放线和工程监理两类就业岗位需求量增加比较快,技术员和植物保护两类就业岗位需求人数保持在稳中有升的趋势。 2、企事单位业对毕业生的专业能力要求较高,同时要求毕业生不仅要有专业能力和经验,还要有良好的思想道德素质和忠诚度。校园招聘在企业(单位)选用人途径中占比例虽然比较大,但有些企业已经不太愿意招应届生,是因为他们缺少工作经验,过于看重薪酬。 3、企事单位业更加注重毕业生的实际操作能力,根据本单位实际制定用人标准和考核方式,更加注重毕业生专业技术等级,而对毕业文凭关注度减小。 三.调查的意义: 1、摸清企事业单位对中职毕业生需求的状况     2、查找中职毕业生就业时所面临的问题                 3、分析影响毕业生就业的因素 4、探索解决的方法和途径 四.意见与参考  (一)在校生要珍惜把握每次参加实践的机会。在实践中积极主动的与人沟通交流,培养自己的心理素质,加强自身的综合能力锻炼。在拿到毕业文凭的同时,为自己赢得一份社会文凭。 (二)在校生同时要关注社会,拓宽眼界,洞悉前沿就业信息,把握就业动态。要加强实践教学。培养学生的综合能力,让学生在接触、了解社会实际的过程中,认识自身的优势和不足.尽快适应社会的需要。 (三)加强学生的实践能力和综合素质的培养,加强学生素质拓展工作,把素质拓展政策落到实处。??现代社会需要那种诚信为本。才智并举,具有一定创新能力。的综合性人才.学生必须全面提高自身的综合素质,才能在激烈的竞争中立干不败之地。学校要精心组织多种学生活动,如社会调查、社会服务、课外科技活动以及各类文娱、体育话动,融素质教育于活动之中,并注意与专业培养相结合。要注重发挥学生个体的不同特点,力求傲到让学生人人积极参与、人人从中受益。建立以提高学生创新能力为目标的大学生科技活动运行机制,以培养学生的创新意识,创新思维和创新技能。 (四)在丰富学生的工作经验上

文档评论(0)

aiwendang + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档