实验报告二(多媒体课件设计与制作).docVIP

广州大学学生实验报告 开课学院及实验室：教育学院 计算机楼等 2013 年 11月 26日 学 院 教育学院 年级、专业、班 　 　 　 现代教育技术 成绩 　 实验项目名称 实验项目二 多媒体课件设计与制作(4学时) 指 导 教 师 　 实验项目二 多媒体课件设计与制作 一、实验目的与要求 1、掌握多媒体课件设计与制作基本知识 2、初步掌握Powerpoint和Dreamweaver等多媒体课件编著工具制作课件的基本方法 3、要求学生结合所学专业，运用多媒体课件制作工具设计制作多媒体课件。 二、实验原理 1、多媒体课件教学设计原理 在多媒体教学软件的开发过程中，软件的教学设计是关键环节，是教学思想具体表现多媒体教学软件教学设计主要学生特征的分析、、多媒体信息的选择、教学内容知识结构的建立和形成性练习的设计等。多媒体课件结构是教学软件中各部分教学内容的相互关系及呈现的形式，它反映了教学软件的主要框架及其教学的功能。课件结构与功能的设计一般包括媒体结构的设计、总体风格的设计、主要模块的划分、数的确定与各屏之间的关系等内容。 ? 在各幻灯片内输入和编辑相应的文字内容 根据课件的需要插入图片、声音、视频图像等多媒体素材 设计幻灯片间的跳转关系，插入超链接 ? 选择合适该课件的设计模板 ? 设置幻灯片的切换效果和动画效果 ? 保存课件 ? 将制作好的课件在网上发布，和同学老师交互。 2、运用Dreamweaver编制课件的基本步骤 ? 设计网站主要模块与页面结构； ? 使用Web站点向导，创建一个站点； ? 根据网站设计的内容模块创建和编辑网页； ? 利用表格定位功能，对每个页面的内容进行定位排版； 根据课件需要插入文字、图片、声音、动画、视频等多媒体素材 ? 创建各超链接的链接指向； 运行与调试制作好的课件 ? 发布Web站点 ? 在IE浏览器运行网站 五、实验数据 表6-1 课件设计脚本 粘贴自己的制作脚本，应该包括教学设计、封面、说明（帮助）、导航、封底和若干主要内容页面 六、实验结果分析 写出课件运行的结果，并分析课件中出现的问题及解决措施。 根据自己的实验情况写300字以上  教师评语 说明：各学院（实验中心）可根据实验课程的具体需要和要求自行设计和确定实验报告的内容要求和栏目，但表头格式按照“实验项目名称”栏以上部分统一。