上海教育版七上9.16《分组分解法》2.pptVIP

9.16 因式分解：分组分解法 问题： （3）与（1）（2）有什么不同？ 思考：是否分组只有一种？不止一种是否可以任意分组？不可以 这类题目有什么特点： 1四项 2分组分解(分组要合理） 做法： 1分组 2每组分别提取公因式 3再提取公因式 例题2： 提示： 拓展 思考:a2+2ab+b2-1怎么分组并因式分解？ * * 一、填空 (1) ax+ay=a( ) (2) a(x+y)+b(x+y)=(x+y)( ) (3)ax+ay+bx+by =( )( ) 有相似之处吗？ 你的解题思路是什么？ 你又有什么新发现？ 下一步怎么做？ 这类题目的特点是什么？ 多项式中含有四项 一般用什么方法解题？ 自问自答： 分组， 提取公因式，从而形成新的公因式， 再提取公因式 解题步骤： 第一步：分组。 依据是什么？ （每两项之间含有公因式） 第二步：提取每组的公因式。 目的是什么？ （形成新的公因式）第三步：继续提取公因式。