华师大版数学七下6.3《实践与探索》（第3课时）.pptVIP

* 华东师大版七年级（下册） （第3课时） 复习铺垫 1、把下面的“折扣数”化成百分数： “六折”、“七五折”、“八折”。 2、你是怎样理解某种商品打“六折”出售的？ 假如你是商店老板你追求的是什么？ 想一想 ①一个篮球成本是80元，售价是100元，则这个篮球的利润是____元，利润率是_____。 利润=售价－成本价 利润率=利润/成本价 20 25% 40，50% -20,-25% 售价是120元呢？ 售价是60元呢？ ②一双皮鞋成本是60元，将成本提高50%（即加五成）后，标价是____元。 成本提高50%（即加五成）：成本价×（1+50%） 按成本提高30%（即加三成）呢？ 按成本减少10%（即减一成）呢？ （1+30%）×60=78 （1－10%）×60=54 90 想一想 ③一件服装原售价是120元，按原售价打8折（即按原售价的80%）卖出，则这件服装实际售价是____元。 原售价打8折（即按原售价的80%）：原售价×80% 96 72元，60元 按原售价打6折，对折呢？ 想一想 例1.一家商店将某种服装按成本提高40%（即加四成）后标价，又以8折（即按标价的80%）优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的成本是多少元？ x元 （1+40%）·x ·80% － x ＝ 15 成本价 提高40% 标