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- 2017-08-23 发布于江西
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华师大版数学七下7.3《实践与探索》2.ppt
* * * * * ---二元一次方程组 学习目标 1.学会用二元一次方程组解决简单的实际问题。 2.通过实践、自主探索、互相交流,培养和发展分析、抽象、求解和检验的能力。 自学指导 仔细看课本P33的问题2,探索问题1的解决方法,尝试用本章所学知识去解决。 小龙在拼图时,发现8个一样大的小长 方形,恰好可以拼成一个大长方形,如图甲所示, 小明看见了说“我来试一试”,结果小明七拼八凑, 拼成一个如图乙的正方形,中间留下一个洞,恰 好是边长2mm的小正方形,你能算出小长方形 的长和宽吗? 甲 乙 活动1 x y x y y 2 y y y y y x x 解:设每个小矩形的长,宽分别为x mm,y mm 由图甲可得: 3x=5y 由图乙可得: 2y=x+2 所得到的方程组为 解得 你解对了吗? 列二元一次方程组解应用题的一般步骤: 审 设 列 解 验 答 用两个字母表示问题中的两个未知数 列出方程组 分析题意,找出两个等量关系 根据等量关系列出方程组 解方程组,求出未知数的值 检验求得的值是否正确和符合实际情形 写出答案 读懂题意,弄清楚要解决的是哪一类问题 一个长方形,它的长减少4cm,宽增加 2cm,所得的是一个正方形,它的面积与长方形的面积相等,求原长方形的长与宽。 X-4 4 y 2 Ⅰ Ⅱ 活动2 解:设
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