3S技术在地理实践的运用以紫金山的等高线和三维立.docVIP

3S技术在地理实践中的运用——以紫金山的等高线和三维立体图制作为例 设计思路：本文采用google earth surfer ExtractElev 三个软件交互使用，将3S技术的实际操作搬入了课堂，以紫金山为例最终绘制出了紫金山的平面等高线图和三维立体地图。首先使用谷歌地球提供紫金山地区的三维地理坐标（经度、纬度、海拔）然后用ExtractElev软件对相应的区域三维坐标进行提取，最终在surfer软件中生成平面等高线图和三维立体地图。 操作流程 首先打开谷歌地球选取所要生成区域的范围，大致确定坐标范围。 打开ExtractElev软件中附带的excel表格中输入要取值的坐标点，主要是经纬度，例如下图所取值的范围，本人在范围中等差生成数据，共取值1878个坐标点。然后打开谷歌地球进行相应的设置，利用ExtractElev软件自动提取其中对应坐标的的高程数据，生成txt文件数据. 将其转化为excel格式，打开surfer软件，调入excel数据表，首先将其转化为grd文件，在在地图选项中选择等值线图即可生成图1紫金山等高线图，选择表面图即可生成图二三维立体图。 还可将等高线图添加图层叠加入谷歌地球，效果如下，整体误差不大基本达到了目标 结论这个软件可以很好的让学生认识RS GPS GIS 三者之间的关联，谷歌地球的纯粹的卫星图片是RS,提取的三维坐标是GPS ，而利用surfer生成的三维地图是则是GIS。如果能带学生进入微机室实际操作以上的过程势必会让学生对3S技术有更为深刻的认识。