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2015届高三理科综合适应性周练能力测试.doc
08届高三理科综合适应性周练能力测试
理科综合能力测试
(满分300分,考试时间150分钟)
命题:敬开松 李其明 秦 智 组卷:秦 智
考试说明:
1.请将第I卷1-5题、6-13题、14-21题答案分别填入第II卷生物、化学、物理答题卷中;
2.交卷时,请分别按学科上交第II卷,以方便教师阅卷。
第I卷(选择题,126分)
可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 O-16 Al-27 Cu-64
一、单项选择题(共13小题,每小题6分)
1.下列有关遗传与基因工程的叙述中,正确的是
A.同一生物体不同体细胞的核基因和质基因的数量都相同
B.测定人类单倍体基因组和二倍体水稻(2n=24)单倍体基因组时,各需测定24条和13条染色体上DNA分子的脱氧核苷酸序列
C.目的基因导入受体植物细胞并整合到叶绿体基因中,不会通过花粉传递至近缘作物
D.转基因抗虫棉的抗虫基因与棉花基因的基因结构是相同的
2.下图表示三个神经元及其联系.其中“—○—<”表示从树突到胞体再到轴突及末梢,则下列叙述正确的是
A.若有两个与感受器相连的部位,则可是A和C。图中共有3个完整的突触
B.在f点施加一强刺激,则f点的膜电位变为外正内负,并在b点可测到电位变化
C.对该反射弧来说,大脑皮层对其活动不会产生影响
D.位于身体内部的部分神经结构是由原肠胚的中胚层发育来的
3. 天花是一种传染性强,病死率高的疾病。我国早在宋朝真宗时期就已经采用接种人痘——即将轻症天花病人脓疱中的浆液(简称痘浆),接种于健康人的方法来预防天花。下列说法正确的是
A.引起天花的病原体生物可在含有5种营养要素的基本培养基中扩大培养
B.从免疫学上看,接种痘浆实际上是将相应抗体接种,增强易感人群的免疫力
C.将天花的病原体生物与人骨髓瘤细胞融合得到杂交瘤细胞,可以制备相应单克隆抗体
D.天花病原体生物不含核糖体等细胞器,不能独立进行新陈代谢
4.如图是人类某种遗传病的系谱图,Ⅱ4为患者。排除多基因遗传病和染色体异常遗传病且不考虑基因突变的情况下,下列相关叙述有错误的是
该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定在常染色体上,
Ⅱ3是携带者的概率为1/2
B.该病一定不是细胞质遗传病
C.若I2携带致病基因,则Il与I2再生一患病男孩的概率为1/8
D.若Ⅱ3不携带致病基因,则Il的一个初级卵母细胞中含2个致病基因
5.将一株盆栽玉米放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:
下列有关叙述中,错误的是
A.在光照充分的条件下,适当增大昼夜温差,可提高该植物产量
B.若恒温条件下每天交替12h光照、12h黑暗,25℃时积累有机物最多
C.光合作用过程中酶的最适温度比呼吸作用过程酶的最适温度低
D.在光照下CO2首先转移到C4化合物中,然后才转移到C3化合物中
6.下列 B.Na2O2 C.FeSO4 D.NaHCO3
7. 核磁共振(NMR)技术已广泛应用于复杂分子结构的测定和医学诊断等领域。已知只有质子数或中子数为奇数的原子核有NMR现象。试判断下列哪组原子均可产生NMR现象
A.18O 31P 39K
B.27Al 19F 12C
C.元素周期表中最外层有7个电子的原子
D.元素周期表中所有的金属元素原子
8.某同学使用直流电源,在烧杯里电解饱和食盐水,电极用铁钉和碳棒。该同学错误地将铁钉接在电源正极,碳棒接负极.此情况下接通电源,观察到的现象可能是A.阳极和阴极上都产生了气泡
B.阳极处产生了气泡,此气泡使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝
C.溶液出现了灰绿色浑浊,后逐渐变成了红褐色D.阴极处未产生气泡,滴酚酞试剂后变红NA
B.36g重氧(18O2)气体所含分子数为NA,占体积为22.4L
C.常温常压下,11.2L氨气中含有的氢原子数大于1.5NA
D.常温下,1L0.1mol/L CuCl2溶液中含Cu 2+数为0.2NA
10.下列各项操作中,不发生“先沉淀后沉淀溶解”现象的是向饱和碳酸钠溶液中通入过量的CO2向Fe(OH)3胶体中逐渐加入过量的稀硫酸向Ag中逐滴加入过量的盐酸向石灰水中通入过量的CO2向硅酸钠溶液中逐滴加入过量的盐酸A. B.②③⑤ C D.①③④
11.A.
B.Y不能把溴从溴化物中置换出来
C.Z的氧化物通常形成分子晶体
D.W单质12.已知NaHSO4在水中的电离方程式为:NaHSO4===Na++H++SO。某温度下,向pH=6的蒸馏水中加入NaHSO4晶体,保持温度不变,测得溶液的pH为2。下列对该溶液的叙述中的是A.该温度高于25
B.由水
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