2013人教版高二历史选修一全套规范训练第三单元 第2课《北魏孝文帝的改革》（含详解）.docVIP

第2课 北魏孝文帝的改革措施 (时间：25分钟　满分：50分) 基础达标（36分) 1．北魏孝文帝前期改革的侧重点是 (　　)。 A．以新制度取代旧制度 B．迁都洛阳 C．移风易俗 D．汉化 解析　本题考查孝文帝前期改革内容，注意孝文帝前期改革是在冯太后的支 持下进行的，主要是建立新制度，以取代旧制度。 答案　A 2．北魏孝文帝改革中实行三长制。三长的职责不包括 (　　)。 A．检查户口 B．征收租赋 C．监察官员 D．推行均田制 答案　C 3．下列对于北魏孝文帝颁布均田令的理解不正确的是 (　　)。 A．是改革前期建立的新制度 B．对北方所有的土地进行重新分配 C．提高了生产积极性 D．推动了北方经济的恢复和发展 解析　本题考查理解能力。均田令分配的是国家控制的无主荒地，并不是所 有土地。 答案　B 4．北魏实行的均田制和租调制的作用有 (　　)。 ①限制了豪强的土地兼并　②政府控制的人口增加 ③促进农业生产发展　④政府的收入增加 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 解析　本题考查学生分析理解问题的能力。应从其目的、内容和结果上理解 其作用。所以①②③④都是正确的。 答案　D 5．观察右图，与图中内容相关的孝文帝改革的措施是 (　　)。 A．颁布均田令 B．整顿吏治 C．迁都洛阳 D．移风易俗 答案　C 6．魏孝文帝迁都洛阳后移风易俗的主要措施有 (　　)。 ①易服装　②讲汉话　③改汉姓　④通婚姻　⑤改籍贯 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①④⑤ D．②③ 答案　A 7．北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中枢，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是 (　　)。 A．解决平城粮食供应困难 B．革除阻碍改革的保守势力 C．防止北方少数民族柔然的骚扰 D．加强对中原地区的统治 解析　根据材料信息可知孝文帝强调洛阳地理位置“均天下所据”“制御华 夏”。 答案　D 8．某班同学在对右图中文官俑研究后得出了如下四点结论，其中正确的是 (　　)。 A．鲜卑族是一个善于骑马作战的民族 B．北魏确立了世界上最早的文官制度 C．文官俑体现了北方民族融合的特点 D．孝文帝没有从根本上改变鲜卑风俗 解析　图中文官俑身披长袍，与汉族服饰无异，这是民族融合的产物。 答案　C 9．北魏孝文帝主动推行汉化政策的实质是 (　　)。 A．提高少数民族的素质 B．缓和与汉族地主的冲突 C．适应农耕文化的需要 D．抵御北方游牧民族侵扰 解析　本题考查学生的理解分析问题的能力。北魏孝文帝认识到鲜卑族的落 后，企图通过学习汉族先进文化改变这种局面，稳固鲜卑族的统治。而汉族 文化的实质是农耕文化。 答案　C 10．阅读下列材料，回答问题。 材料一　(北魏孝文帝说)：“自上古以来及诸经籍，焉有不先正名而得行礼 乎？今欲断诸北语，一从正音。……若仍旧俗，恐数世之后，伊洛之下复成 披发之人。” ——《魏书·咸阳王禧传》 材料二　陆法言著《切韵》，时俗……皆以法言为吴人而为吴音也……论音韵者二十余家，皆以法言为首出……法言本代北人，世为部落大人，号步陆孤 氏，后魏孝文帝改为陆氏。 ——《苏氏演义》卷上 提示　陆法言是隋代语言学家，《切韵》是一部关于汉字读音的专门书。 (1)根据材料一及所学知识，分析孝文帝如何从两个方面阐述 “一从正音”的 必要性？(6分) (2)根据材料二，联系材料一及所学知识，试分析“陆法言现象”。(8分) 解析　本题考查孝文帝改革的内容和影响。第(1)问要注意考查的角度，对材 料进行定向解读，以孝文帝的立场、观点等方面进行分析归纳。第(2)问要注 意陆法言姓名的来源、孝文帝的语言主张等方面进行分析。 答案　(1)孝文帝认为作为中原(正统)王朝，必须说汉话；如果不说汉话，又 将回到改革前的状态。 (2)陆法言是鲜卑贵族的后裔，撰成一流的汉语言音韵专著。他是鲜卑族对汉 族文化认同的代表，这一现象反映了孝文帝改革的成效。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓