2013人教版高二历史选修一全套规范训练第六单元 第3课《改革的后果》(含详解).docVIP

2013人教版高二历史选修一全套规范训练第六单元 第3课《改革的后果》(含详解).doc

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2013人教版高二历史选修一全套规范训练第六单元 第3课《改革的后果》(含详解).doc

第3课 改革的后果 (时间: 25分钟 满分: 50分) 基础达标(36分) 1.1827年,英、法、俄三国舰队同埃及和土耳其的舰队展开了激战,主要是因为 (  )。 A.埃及对苏丹的侵略侵犯了三国的利益 B.埃及对希腊的侵略威胁三国在地中海的利益 C.埃及的对外扩张引起国际社会的不满 D.扼制埃及的对外扩张以维护正义和社会稳定 解析 1824年,埃及军队入侵希腊。埃及的侵略威胁了英、法、俄三国在地 中海的利益,1827年,三国联合起来一举歼灭了埃及和土耳其的舰队。 答案 B 2.欧元2分币的背面使用了希腊独立时使用过的船的图案。1829年希腊获得独立,它当时摆脱了 (  )。 A.穆罕默德·阿里的统治 B.法国的殖民统治 C.奥斯曼帝国的统治 D.英国的殖民统治 解析 独立前的希腊处在奥斯曼帝国的统治之下,希腊人民争取民族解放的 战争,得到了欧洲各国的广泛支持。 答案 C 3.1831年,埃及挑起了与奥斯曼帝国的战争,通过这次埃土战争 (  )。 A.阿里否认了奥斯曼素丹的宗主权 B.埃及彻底摆脱了英国等殖民势力 C.阿里使埃及获得了事实上的独立 D.阿里迫使奥斯曼帝国臣服于埃及 解析 第一次埃土战争的结果,是奥斯曼帝国不得不同埃及签订条约,同意 阿里在埃及、阿拉伯半岛、克里特岛和叙利亚等地的统治权,阿里则继续承 认奥斯曼素丹的宗主权。这样,阿里不但使埃及获得了事实上的独立,还建 立了一个以埃及为中心的横跨欧亚非三洲的帝国。 答案 C 4.19世纪上半期,英国竭力阻止埃及脱离奥斯曼帝国,主要是因为 (  )。 A.弱小的埃及比强大的埃及更符合英国的利益 B.主持正义是英国对外政策的一贯原则 C.帮助奥斯曼帝国摆脱窘境以稳定中东的局势 D.让埃及与奥斯曼帝国互相牵制以从中渔利 答案 A 5.史学界对穆罕默德·阿里的改革莫衷一是,众说纷纭。下列有关阿里改革的评价,与事实明显相悖的是 (  )。 A.阿里通过改革巩固了封建的中央集权统治 B.阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削 C.阿里改革使埃及主权在较长时间里得以维护 D.阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的发展 答案 B 6.下列各项与穆罕默德·阿里改革无关的是 (  )。 A.埃及近代民族工业的兴起 B.马木路克势力被基本铲除 C.埃及成为实际的主权国家 D.埃及成为近代化工业国家 答案 D 7.穆罕默德·阿里改革失败的原因是多方面的,但不包括 (  )。 A.没有从根本上改变旧有的生产关系 B.欧洲列强的干涉 C.改革的措施不适合时代发展的潮流 D.连年战争的影响 解析 阿里的改革措施给埃及带来的巨大变化说明,他的改革措施是适应时 代需要的。 答案 C 8.下列对阿里改革的认识,不正确的是 (  )。 A.基本的出发点是要实现富国强兵 B.采取自上而下的方式推行变革 C.改革一定程度上得到了西方支持 D.开启了埃及社会近代化的进程 答案 C 9.穆罕默德·阿里改革的局限性体现在 (  )。 A.结束了埃及长期混乱状态 B.推迟了欧洲列强侵占埃及的进程 C.加强了封建专制的中央集权 D.促进了埃及资本主义的发展 解析 A、B、D三项是进步性的体现,19世纪,资本主义发展已成为世界 潮流,加强封建中央集权违背了这股潮流。 答案 C 10.阅读下列材料: 材料一 英国撕掉伪装面孔于1840年7月直接出兵干涉,结果穆罕默德·阿 里被迫屈服……这就使得主要建立在军事供应基础上的以军事工业为主体的 埃及工业几乎全部破产……,由于现代化内在条件不成熟,它根本不能触及 埃及传统深厚的社会基础,使得现代化看起来成为一场更为纯粹的移花接木 式的西方化运动……从农村里征调大量农民作工厂工人以及召集农民进行公 共工程建设和服兵役……采用政府垄断专卖制度进一步损害了农民和农业的利益……工厂的那些管理人员大多数是领薪俸的政府官吏,对于所干的工作 既无知又缺乏热情。除了外国专家外,只有极少数技术人员掌握了新的机器 生产和修理技术,对于大多数人来说这些进口机器是新奇而珍贵的,机器一 旦损坏,就形同废铁。 ——王泰《穆罕默德·阿里改革 与埃及早期现代化》 材料二 判断历史的功绩,不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西, 而是根据他们是否比他们的前辈提供了更多新的东西。 ——列宁《评经济浪漫主义》 (《列宁全集》 第二卷第105页) 请回答: (1)依据材料一,概括阿里改革失败的原因。(8分) (2)依据材料一,谈谈你对材料二的理解。(6分) 解析 本题考查从材料中获取有效信息和归纳概括问题的能力。第(1)问逐层 概括材料一的

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