2013届高三物理二轮冲刺知识点专练练习 对牛顿运动定律理解和应用的考查.docVIP

对牛顿运动定律理解和应用的考查(本卷共7小题，满分60分．建议时间：30分钟 ) 命题专家寄语　 近几年高考中牛顿运动定律不仅以选择题的形式单独考查，同时也以力电综合题形式出现，考查的重点是：牛顿第二定律的应用，尤其是物体受力分析的方法、理解掌握运动和力的关系、超重和失重的理解和应用. 十一、牛顿第一定律、牛顿第三定律 1．(2012·江苏质检)我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带，这是因为 (　　)． A．系好安全带可以减小惯性 B．是否系好安全带对人和车的惯性没有影响 C．系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害 D．系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害 2．如图1所示，甲运动员在球场上得到篮球之后，甲、乙以相同的速度并排向同一方向奔跑，甲运动员要将球传给乙运动员，不计空气阻力，问他应将球向什么方向抛出(　　)． 图1A．抛出方向与奔跑方向相同，如图中箭头1所指的方向 B．抛出方向指向乙的前方，如图中箭头2所指的方向 C．抛出方向指向乙，如图中箭头3所指的方向 D．抛出方向指向乙的后方，如图中箭头4所指的方向 3．我国自行研制的磁悬浮列车在上海投入运营，磁悬浮列车在行进时会“浮”在轨道上方，从而可高速行驶．下列说法正确的是 (　　)． A．列车能浮起，是靠列车向下喷气 B．列车浮起后，减小了列车的惯性C．列车浮起后，减小了列车与铁轨间的摩擦力D．列车浮起后，减小了列车所受的空气阻力 十二、牛顿第二定律 图2 4．(多选)如图2所示，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在这段时间内小车可能是 (　　)． A．向右做加速运动 B．向右做减速运动 C．向左做加速运动 D．向左做减速运动 十三、牛顿定律的综合应用 图3 5．原来静止的物体受到外力F的作用，如图3所示为力F随时间变化的图象，则与Ft图象对应的vt图象是下图中的 (　　)． 6．(多选)如图4甲所示，在粗糙水平面上，物体A在水平向右的外力F的作用下做直线运动，其速度－时间图象如图4乙所示，下列判断正确的是 (　　)． 图4 A．在0～1 s内，外力F不断增大 B．在1 s～3 s内，外力F的大小恒定 C．在3 s～4 s内，外力F不断减小 D．在3 s～4 s内，外力F的大小恒定 7．高速连续曝光照相机可在底片上重叠形成多个图象．现利用这架照相机对MD-2000家用汽车的加速性能进行研究，图5为汽车做匀加速直线运动时的三次曝光照片，图中的标尺单位为m，照相机每两次曝光的时间间隔为1.0 s，已知该汽车的质量为2 000 kg，额定功率为80 kW，汽车运动过程中所受的阻力始终为1 600 N. 图5 (1)试利用上图，求该汽车的加速度大小； (2)若汽车由静止以此加速度开始做匀加速运动，匀加速运动状态最多能保持多长时间？ (3)求汽车所能达到的最大速度是多大？ 1．D　[根据惯性的定义知：安全带与人和车的惯性无关，A错；B选项不符合题目要求，故B项不对，系好安全带主要是防止因刹车时，人具有向前的惯性而造成伤害事故，C错，D对．] 2．C　[以乙为参考系，甲是相对静止的，相当于并排坐在汽车里的两个人．甲要将球传给乙，只要沿3方向抛出就行了．以地面为参考系时，不但要考虑乙向前的速度v，还要考虑甲抛出球时，由于惯性，球有一个向前的速度分量v，所以当甲向3方向抛出球时，正好可以到达乙的手中．] 3．C　[列车能浮起，是靠磁场力；列车浮起后，质量不变，所以列车的惯性不变；磁悬浮列车在行进时会“浮”在轨道上方，从而可高速行驶，速度大，空气阻力会更大．故选C.] 4．AD　[小球水平方向受到向右的弹簧弹力F，由牛顿第二定律可知，小球必定具有向右的加速度，小球与小车相对静止，故小车可能向右加速运动或向左减速运动．] 5．B　[由Ft图象可知，在0～t内物体的加速度a1＝，做匀加速直线运动；在t～2t内物体的加速度a2＝，但方向与a1反向，做匀减速运动，故选B.] 6．BC　[在0～1 s内，物体做匀加速直线运动，外力F恒定，故A错．在1 s～3 s内，物体做匀速运动，外力F也恒定，B正确．在3 s～4 s内，物体做加速度增大的减速运动，所以外力F不断减小，C对，D错．] 7．解析　(1)汽车做匀加速运动，由运动学关系，得 Δs＝aT2，得 a＝＝ m/s2＝1.20 m/s2. (2)由牛顿第二定律：F－f＝ma得 F＝ma＋f＝4 000 N，由功率关系P＝F·v1，得v1＝＝ m/s＝20 m/s 由v1＝at得t＝＝ s＝16.67 s. (3)当达到最大速度时，汽车匀速运动 F1＝f