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2013年高二数学 能力特训2.2.1新人教B版选修1-2.doc
人教版B数学选修1-2能力特训 2.2.1能力特训
1.直接证明中最基本的两种证明方法是( )类比法与归纳法 .综合法与分析法反证法和二分法 .换元法和配方法解析:选直接证明的方法包括综合法与分析法.2.函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称若当x≤1时(x)=(x+1)则当x1时(x)的解析式为__________.解析:∵函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称有(x)=f(2-x)当x1时有2-x1则f(2-x)=(2-x)+1(3-x)(x-3)(x).答案:f(x)=(x-3)3.设a=-,c=-,则a的大小关系是________.解析:要比较b与c的大小只需比较与的大小只需比较()2与()2的大小即比较与 的大小显然,从而-,即类似可得ac答案:acb
[A级 基础达标1.已知集合M={(x)|x+y=2}(x,y)|x-y=4}那么集合M∩N为( )(3,-1)
C.{3,-1} D.{(3,-1)}
解析:选由已知解得x=3所以可知M∩N={(3)}.2.(2012·辽宁开原高二检测)命题“对于任意角的证明:“os4θ-sin4θ=(cos2θ-sin2θ)(cos2θ+sin2θ)=过程应用了( )分析法 .综合法综合法分析法 .间接证法解析:选根据综合法的定义可知.3.平面内有四边形ABCD和点O+=+,则四边形ABCD为( )菱形 .梯形矩形 .平行四边形解析:选+=+,
∴-=-,∴=,
∴四边形ABCD为平行四边形.4.已知则(α-β)的值为________.解析:由得两式平方相加得2+2()=1(α-β)=-答案:-5.函数f(x)=的最大值为________.解析:由f(x)=知当x=0时(x)=0;当x≠0时(x)=+≥2,当且仅当x=1时取“=”.≤,即0(x)≤.
故0≤f(x)≤综上(x)max=.
答案:6.设a是相异的正数求证:关于x的一元二次a2+b2)x2+4abx+2ab=0没有实数根.证明:要证明(a)x2+4abx+2ab=0没有实数根只需证即可.(4ab)2-4(a2+b2)·2ab
=16a2b2-8a3b-8b3a
=8ab(2ab-a)
=-8ab(a2-2ab+b2)=-8ab(a-b)是相异的正数(a-b20,
∴-8ab(a-b)该一元二次方程没有实数根.级 能力提升7.已知a为非零实数则使不等式:≤-2成立的一个充分而不必要条件是( )解析:选+≤-2,∴≤-2.∵a2+b2≥0,
∴ab0,即a异号故选函数y=ax的图象如图所示则( )
A.a0,b0,c0
B.a0,b0,c0
C.a0,b0,c0
D.a0,b0,c0
解析:选(0)=0由f(1)=0(-2)=0得b=a(x)=ax(x3+x2-2x).由x∈(1)时(x)0,得a0定义在(-∞)上的函数y=f(x)在(-∞)上是增函数且y=f(x+2)为偶函数则f(-1)(4),f(5)的大小关系是__________.解析:f(x+2)为偶函数(x+2)=f(-x+2).故f(x)的图象关于直线x=2对称且开口向下画出图象显然有f(4)f(-1)f(5).答案:f(4)f(-1)f(5)已知ab0求证:-.
证明:要证原不等式成立只需证.
由已知得ab0即证,
也就是证,
即证2且2+,
即证.
因为ab0所以成立.故原不等式成立.(创新题)对于定义域为的函数f(x)如果同时满足以下三条:①对任意的x∈总有f(x)≥0;②f(1)=1;③若x都有f(x)≥f(x1)+f(x2)成立则称函数f(x)为理想函数.(1)若函数fx)为理想函数求f(0)的值;(2)判断函数g(x)=2(x∈[0,1])是否为理想函数并予以证明.解:(1)取x可得(0)≥f(0)+f(0)(0)≤0.
又由条件①f(0)≥0故f(0)=0.(2)显然g(x)=2在上满足条件①g(x)≥0;也满足条件②g(1)=1.若x则g(x+x)-(x1)+g(x)]
=2x1+x2-1-[(2x1-1)+(2)]
=2x1+x2-2x1-2x2+1
=(2x2-1)(2x1-1)≥0,即满足条件③故g(x)为理想函数.
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