2015北师大版八下《分式方程》之一.pptVIP

* 3.4 分 式 方 程 李老师前天第一次来黄岛三中,由于路况不熟悉,从轮渡开车绕了7公里才到学校.经人指点在回去的路上只行了5公里就到了轮渡,在速度相同情况下,时间却少用了2分钟,你能知道李老师来的时候用了多长时间吗? 解:设李老师来的时候用了x分钟,列方程得. 温故知新 解：去分母，得 3x=6+2x 解得: x=6 检验:将x=6代入原方程,得 左边=3=右边 所以,x=6是原方程的根. 解：方程两边都乘以x(x-2), 得:7(x-2)=5x 解整式方程,得:x=7 检验:将x=7代入原方程, 得:左边=1=右边 所以,x=7是原方程的根. 例题讲解 牛刀小试: x x 4 1 3 = - 【例2】解方程 化简得： 用实战证明自己 解：方程两边都乘以（ x-2）得 1-x =-1-2(x-2) 解这个方程，得 X=2 检验:当x=2时，原方程的分母 x-2=0,所以x=2是原方程的增根。 所以原方程无解。 做一做: 某市为治理污水，需要铺设一段全长为3000米的污水输送管道，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工时，每天的工效比原计