2015北师大版八下《关注三角形的外角》之二.pptVIP

* 情景体验 探究发现 小颖在一张纸上画出如图所示的图形，然后把∠ ACB、 ∠ BAC剪下拼在一起，放到∠ CBD上.像这样反复试验几次，小颖发现一个有规律的结论. A B C 不妨你按小颖同学的方法动手试一试，相信你也会发现与小颖一样的结论. D ∠ ACD= ∠ A+ ∠ C 6 .6关注三角形的外角 1、认识外角 A C B D 特征： ①顶点在三角形的一个顶点上 ②一条边是三角形的一边 ③另一边是三角形某条边的延长线 练一练： 指出图中∠1、∠2是不是△ABC的外角？为什么？哪个是△ABC的外角？ B A B C D E F C A D E 1 2 1 2 证明： ∵ ∠1+∠2+∠3= 1800. (三角形内角和定理) 又∵ ∠1+∠4= 1800 (平角的意义) ∴ ∠1+∠4 =∠1+∠2+∠ 3(等量代换) ∴ ∠4= ∠2+∠3（等量代换） ∴ ∠1 ∠2 ∠1 ∠3 (和大于部分) A 4 1 B C D 2 3 如图. ∠4是△ABC的一个外角 结论：∠1+∠4=1800 ∠4=∠2+∠3 ∠4∠2 ∠4∠3 能证明你的结论吗? 如图. ∠4是△ABC的一个外角 推论 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和. 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻