2015北师大版八年级下相似三角形.pptVIP

学习目标： 1、掌握相似三角形的定义，并应用它判断两个三角形是否相似。 2、掌握相似三角形的性质，并应用性质解决一些相似三角形的问题。 3、学会应用新知识解决实际问题的方法。 回答问题： 1、什么叫相似多边形呢？ 2、你能类似的给相似三角形下一个定义吗？ 3、什么叫相似比？ 概念类比 1、 各角对应相等，各边对应成比例的两个多边形 叫相似多边形 小组讨论，领悟新知 １、两个全等三角形一定相似吗？为什么？ ２、两个直角三角形一定相似吗？为什么？两个等腰直角三角形呢？ ３、两个等腰三角形一定相似吗？为什么？两个等边三角形呢？ 3、相似多边形有什么性质呢？ 随堂练习，巩固新知 1、在下面的两组图形中，各有两个相似三角形，试确定x , y , m , n 的值。 运用知识，拓展思维 例2、如图，已知△ ABC∽ △ADE，AE=50cm,EC=30cm,BC=70cm, ∠BAC=45°,∠ACB=40°. (1)求∠AED和∠ADE的大小； (2)求DE的长。 随堂练习，巩固新知 2、已知等腰直角三角形ABC与等腰直角三角形 A ′ B ′C 相似，相似比为3：1，斜边AB=5cm， （1）求△ A ′B ′C ′的斜边A ′B ′的长； （2）求斜边A ′B ′上的高。 课堂小节，知识保持 本节课你学习到了哪些东西？ * * * * *