九年级物理导学稿 五章 电流和电路.docVIP

九年级物理导学稿 第五章 电流和电路 第三节 串联和并联 一、学习目标： 1．知道串联、并联电路的特点；会读、会画简单的串、并联电路；知道生活、生产中采用简单的串联或并联电路的实例. 2.通过探究，用实验的方法了解串、并联电路的区别，从而培养学生对实际问题的探究能力，分析问题和解决问题的能力；通过让学生举出生活、生产中简单串、并联电路的实例，培养观察能力. 3、激情投入，快乐学习。 二、重点：通过观察和实验，探究串、并联电路的特点. 难点：在探究过程中，认真观察、分析、归纳出正确结果. 三、课前感知 串联 并联 定义 特征 电路中只有一条电流路径，一处断开所有用电器都停止工作。 电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。 开关 作用 电路图 实例 2、根据右图5-9实物图画出对应的电路图。 四、自主学习 合作探究 总结提升 （一）活动与实践：利用课桌上的器材，连接一个电路，使两个小灯泡同时发光，看有几种连接方法？（小组讨论，看哪个小组连接的准确方法又多） 设计电路：（在电路图上标出电流方向） 总结：串联：________________________________________________________ 并联：________________________________________