可以自由交流,尽情示;可以跨越时空,超越年龄;可.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于贵州
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可以自由交流,尽情示;可以跨越时空,超越年龄;可.doc

如果给我这样一个平台:可以开阔视野,提升理念;可以自由交流,尽情展示;可以跨越时空,超越年龄;可以提升自我,惠益学生……既有电影般的扣人心弦,又有小说般的引人入胜,既有游玩般的随心惬意,也有聊天般的轻松自由。那么,我就心满意足了。而中小学教师专业素质培训这个平台,无疑会带给你这样的享受。“我的教学故事”我们似曾相识,“对话专家”让我们茅塞顿开,综合分析又引发更多的思考;班级论坛里谈观点,留言区里踩脚印,班级资源里展风采,班级作业里秀文笔……带走一些智慧,让它温暖你的生命,留下一些思考,让他停留在沙龙里,给后来者更多的启迪。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 提交者: 王建英 ?(提交时间:? 2013-10-17 12:59:58) 教学是不断探索的事情,是永无止境的发展,今天的我们站在时代的前沿,面对鲜活的生命,如何让他们尽情的徜徉在知识的海洋中是很难的事情。研修给了我们新的理念,新的思路和方向。孔子曰,学而不思则罔,思而不学则殆。通过研修最终是获得反思。我的反思如下: 反思一:创造快乐课堂 ?许多课堂知识是很难让学生理解的,只有通过快乐的学习方法才能让学生有积极的学习态度。这就要求教师多学习多理解,用最新的理念指导教学。 ??反思二:细化教学目标 细化教学目标,易于课堂的把握和教学效果的提升,使学生在掌握知识时目标更明确。以前我们每天都在忙于备课上课,但往往只是按照教参的教学

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