【精品】牛津苏教四上《Unit 8 In class》(period4)教案.docVIP

苏教牛津版四年级英语上册教案 Unit8 In class 课题 4A Unit 8 第四课时 E? Read and act .G? 1. Look and read .3. Say a rhyme: Don’t be late again. 教学目标 1．? 通过复习，能熟练掌握本单元所学词语及日常交际用语。 2．? 能有节奏地诵读歌谣《Don’t be late again》. 预习作业 1. 听录音，预习E部分，初步感知r和s在单词中的发音。 2. 听录音，预习E部分和say a rhyme 教师导学板块 A.热身导入（4分钟） Free talk ..用祈使句说话。S1：（to S2）Open your book ,please .S2:? All right ..(to S3) Stand up, please .S3:? OK.(to …) Don’t … B.预习展示（2分钟） 1. 每大组派一人展示预习作业中的say a rhyme C.教师导航（14分钟） Say a rhyme: Don’t be late ,again .(让学生跟着节奏诵读两遍，同时配合歌谣内容做相应的动作。) Read and act .1让学生听录音两遍，理解意思。2跟录音读对话。3同桌同学分角色表演对话。4请同学上台表演。 D.合作探究（6分钟） Look and read 这是一个小幽默，以本单元所学的祈使句为主。1．? 学生独立看图，朗读句子，理解意思。2．? 同桌讨论，理解其中的幽默内涵。3．? 练习朗读，注意随着情节发展的变化，刘涛的语气及表情要不同。4．? 请同学朗读，全班品评，再朗读。 F.反馈总结（12分钟） * 完成《一课一练》 G.作业布置（2分钟） * 背诵E部分对话，试脱离书本表演。 *** 默写本单元所学单词和句型。 学生学习清单 师生对话 其余学生判断评价。 跟读 学生听录音 跟读 表演 小组内合作读懂故事 集体朗读 完成练习 明确作业要求 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料